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十、课堂练习题 1. 做题前进行必要的相关的语法讲解和题意讲解,降低学生的难度。 2. 学生自主做题,教师随堂查看。 3. 题后反馈。(让学生说出答案的原因,了解掌握的真正情况) 4. 有关句子类的问题最好让学生以板书形式呈现,有利于问题的发现和更改。 十、课堂练习题 布置预习。 Thank you.Bye-bye! 用于教师备课 如果上课时候有多媒体,教师再把本课件修改后使用 教师在备课时候使用 教师可以根据实际情况,课堂插入一些游戏等活动,但是本课件内容必须完成 南希1+1 中小学英语同步系列 Nancy 小学 三年级上册 教学目标 1. 能听懂并会说下列日常交际用语,能在情景中运用: (1) Hi / Hello! (2) See you. / Bye! (3) ― Whats your name? ―My names…. / Im …. 2. 能听说、认读 Im, hello, hi, what, your, name, my, is, I, have, new, pencil-case, me, too, show, sharpener, here, you, are, very, nice, thank, see, see you, bye,并能用英语介绍自己喜欢的文具。 3. 能听懂身边的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 教学流程 1-5 4 观赏动画片 1 2 3 5 学习词汇 课文的听说训练 课文讲解 导图记忆 6-10 教学流程 6-10 9 脱口而出 6 7 8 10 小翻译训练 句型操练 短句一口气训练 课堂练习题 1-5 一、观赏动画片 教师提问,学生找出答案。 1. Whats the boys name? And the girls name? 2. Does David have a new pencil-case? 二、学习词汇 1. Im = I am 我是 2. hello int. 喂,哈罗 (打招呼) 3. hi int. 嗨 (打招呼) 4. what pron. 什么 (疑问代词) eg: What is this? 这是什么? 5. your pron. 你(们)的 (形容词性物主代词,修饰名词) your pen / name / father 你的钢笔 / 名字 / 爸爸 二、学习词汇 6. name n. 名字 7. my pron. 我的 (形容词性物主代词,修饰名词) my name 我的名字 8. is prep. 是 (系动词,用于主语是单数或第三人称单数时) eg: He is my brother. 他是我兄弟。 9. I pron. 我 (第一人称代词的主格,用于主语) eg: I am a student. 我是一个学生。 二、学习词汇 10. have v. 有 (第三人称单数形式:has) eg: I have a pen. 我有一支钢笔。 11. new adj. 新的 反义词:(old) 12. pencil-case n. 铅笔盒 pencil + case 的合成词,也可写作:pencil-box 13. me pron. 我 (第一人称代词的宾格) eg: Give me my pen. 把我的钢笔给我。 二、学习词汇 14. too adv. 也,太过份 (修饰形容词或副词) too hot / cold 太热 / 冷 15. show v. 展示 show sb. sth. 把某物展示给某人看。 eg: Show me your pencil-case. 给我看下你的铅笔盒。 16. sharpener n. 削刀 二、学习词汇 17. here adv. 在这里 反义词:( there ) eg: I am here. 我在这儿。 18. you pron. 你,你们 (第二人称代词) eg: You are a boy. 你是一个男孩。 19. are prep. 是 (系动词,用于主语是复数或第二人称时) eg: We are good friends. 我们是好朋友。 二、学习词汇 20. very adv. 很,甚 (修饰形容词或者副词) very good 非常好 very well 非常好 21. nice adj. 漂亮的 a nice girl 一个漂亮的女孩 22. thank v. n. 感谢
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