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目录 专题六 概率与统计综合题的解答 本节目录 专题探究突破热点 知能演练轻松闯关 方法综述 概率与统计作为考查考生应用意识的重要载体，也是高中数学中占有课时最多的一个知识板块，已成为近几年新课标高考的一大亮点和热点．它与其他知识融合、渗透,情境新颖，充分体现了概率与统计的工具性和交汇性，而在知识的交汇处设计试题是高考命题的指导思想之一.该部分的命题点多，命题背景广阔，命题具有很强的灵活性，但基本的态势还是相对固定的，即统计以考查抽样方法、样本的频率分布、样本特征数的 专题探究突破热点 计算为主,概率以考查概率计算为主,往往和实际问题相结合,要注意理解实际问题的意义,使之和相应的概率计算对应起来,只有这样才能有效地解决问题．高考试题中的概率与统计解答题往往具有一定的综合性． 专题探究 专题1 随机变量及其分布 在概率分布列、期望和方差的计算中,概率计算是问题的核心,要正确地计算各种情况的概率,就要把问题的实际意义弄清楚,然后采用相应的方法计算其概率值． 例1 专题2 概率与统计的综合问题 概率与统计的综合题一般是先给出样本数据或样本数据的分布等，在解题中首先要处理好数据，如数据的个数、数据的分布规律等，即把数据分析清楚，然后再根据题目的要求进行相关的计算． (2012·高考辽宁卷)电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况，随机抽取了100名观众进行调查．下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图： 例2 将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”． (1)根据已知条件完成下面的2×2列联表，并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关？ 非体育迷 体育迷 合计 男 女 10 55 合计 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录
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