- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 1.作者链接 郦道元,范阳涿县(现在属河北) 人,北魏地理学家。他的著作很多,最 有名的是《水经注》。文笔简洁精美, 对后世山水游记文学起了先导作用,影 响很大。 2.作品简介 《水经》是中国第一部记述河道水系的专著。原书列举大小河道137条,内容非常简略。郦道元就力之所及,搜集了有关水道的记载和他自己游历各地、跋涉山川的见闻为《水经》作注。注中除记载水道变迁沿革外,还记叙了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事。凡北魏以上的掌故、旧闻都可以得到考证。《水经注》对研究我国古代的历史、地理有重要的参考价值。 3.课文先知 课文抓住三峡景物的特点进行描绘:山势高峻,连绵不断;夏水浩大,水流湍急,春冬之时,清澈可爱,秋水凄清,引发悲情。手法大方,凝练生动。三峡的雄奇险峻、清幽秀丽一览无余,表现了景物的神韵,表现了作者对祖国河山的赞美之情。 4.精华集萃 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ——写水之速。不仅如此,作者还以“朝发白帝,暮到江陵”来烘托,更加写出水之盛与水之速。这样的描写,生动而神妙,以至触动了大诗人李白的灵感,写出“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的不朽诗篇。 7.个性思考 为什么作者描写山水不按春夏秋冬四季的顺序依次来写,而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体? 【解答】夏季是水旺的时候,使人惊惧;春冬之时,水清景美,使人欣喜;秋季是水枯的时候,感觉凄凉;夏、春冬、秋的记叙顺序,是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。春冬两季之所以合在一起写,是因为水的状况比较接近,并不是一般性的略写处理。 一、积累运用——试一试 1.解释下列句中加点的字。 (1)略无阙处 ( ) (2)夏水襄陵 ( ) (3)良多趣味 ( ) (4)属引凄异 ( ) (5)沿溯阻绝 ( ) (6)飞漱其间 ( ) (7)晴初霜旦 ( ) 答案:(1)通“缺”,中断 (2)上 (3)确实 (4)连接 (5)顺流而下 (6)冲荡 (7)早晨 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.翻译下列句子。 (1)虽乘奔御风,不以疾也。 译文:____________________________________________ (2)素湍绿潭,回清倒影。 译文:____________________________________________ (3)空谷传响,哀转久绝。 译文:____________________________________________ 答案:(1)即使骑着飞奔的马、驾着疾风,也没有这样快。 (2)白色的急流、绿色的深潭,回旋的清波倒映着各种景物的影子。(3)空荡的山谷传来(猿啼的)回声,悲哀婉转,很久才消失。 3.下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是( ) A.至于/夏水襄陵 B.绝/多生怪柏 C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸 【解析】选D。正确的停顿应为“常有/高猿长啸”。 4.原文填空。 (1)描写三峡两岸山峰高耸的句子是:________________________________________________________________。 (2)文章表现三峡秋季凄清萧瑟的景象的句子是:_____ _________________________________________________。 (3)交代水流湍急,行船速度之快的句子是:_________ _________________________________________________。 (4)描写三峡水清澈的句子是:____________________ ________________________________________________。 答案:(1)重岩叠嶂,隐天蔽日 (2)林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝 (3)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也(4)素湍绿潭,回清倒影 5.简答。 (1)作者写山时,抓住了山的什么特点? 答:_____________________________________________ (2)从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么? 答:_____________________________________________ 答案:(1)连绵不断,山高峡深。 (2)进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄凉的
您可能关注的文档
- 专题生态工程的基本原理.ppt
- 专题高效升级卷7平面向量与解三角形.ppt
- 世园会对我们生活的影响.ppt
- 世博参展展馆展示(图文)详细介绍[1].ppt
- 世尊W.GROUP地产配套机构简介.ppt
- 世界500强的生产管理国内着名制造企业5S内部培训资料.ppt
- 世界三大平面设计师.ppt
- 世界上最伟大的推销员.ppt
- 世界上最浪漫的语言-法语.ppt
- 世界上最著名的温泉.pptx
- 5.3.1函数的单调性(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx
- 部编版道德与法治2024三年级上册 《科技提升国力》PPT课件.pptx
- 2.7.2 抛物线的几何性质(教学课件)-高中数学人教B版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 人教部编统编版小学六年级上册道德与法治9 知法守法 依法维权(第一课时)课件.pptx
- 三年级上册品德道德与法治《学习伴我成长》.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册6 人大代表为人民 课件.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册1感受生活中的法律第一课时课件.pptx
- 2.5.2圆与圆的位置关系(教学课件)-高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 2.5.1直线与圆的位置关系-(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 14.1.1 同底数幂的乘法(教学课件)-初中数学人教版八年级上册.pptx
文档评论(0)