中考复习研讨报告.ppt

* * * * 2012安徽省中考思品学科复习研讨 一．解读2012年考纲 （一）不变： 1.纲要制定依据不变（依据什么考）。 2.纲要考查目标不变（考核目的）。 3.纲要考查层次不变（考核层次）。 4.纲要考试内容不变（考核内容） 。 （二）变化：（见表格）幻灯片 6 1.“认识自我”部分。 把原第7考点的考试内容放进了第4点，变为：“了解自我评价的重要性，学会从不同的角度给自己画像，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。”（A） 理由：“评价的差异性”比较难，涉及到辩证法的思想。 2.“自尊自强”部分。 （1）第3点变化为：“能够养成自信自立自强的生活态度，体会自强不息的意义。”删除11年同一考点中“树立为人民、为社会服务的远大志向”。 理由：“自信自立自强”首先是自我成长的需要，其次，“为人民、为社会服务”的考点在第三模块中多次出现。 （2）第5点后面加一句：“理解人类生命离不开大自然的哺育”。（变成‘通过调查或观察到的某个物种或某个生命个体的独特性，分析说明生命世界的神奇，体会生命的可贵，理解人类生命离不开大自然的哺育’） 理由：珍爱人类的生命更要珍爱自然的生命。 3.“学法用法”部分。删掉了第5点“自觉抵制‘黄、赌、毒’和‘法轮功’邪教等不良诱惑”。 理由：“黄”的不良诱惑，已经在“网络文化”考点中，在此不必单列；“法轮功”的不良诱惑，和学生的生活实际有一定的距离（陈旧）。 4.“交往与沟通”部分。没有变化。 5.“交往的品德”部分。 （1）新增第3点：“知道每个人在人格和法律地位上都是平等的“（A） 理由：“人格和法律地位的平等”是社会文明进步的标志之一，也是我国社会民主发展的突出表现。 （2）原第3点后面增加几句话：“不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。” 理由：社会呼唤公平、正义；培养健全人格的必要。 （3）原第7点“以社会生活中的诚信为题谈谈自己的看法。”（原考点：‘以诚信为题谈谈自己的看法’） 理由：指引学生关注社会，关注身边的变化。 6.“权利与义务”部分。将最后一点“就学生中的违法案件……”与第5点“运用法律……”合并（C）。 理由：青少年违法犯罪，尤其是侵害他人生命健康的违法犯罪现象日益突出。所以将原第5考点和最后一点合并，并将考核层次提升为C。 7.“积极适应社会的发展和进步”部分。没有变化。 8. “承担社会责任”部分。删掉第6个考点“设计一个社会公益服务志愿者活动方案”。 理由：其他考点有重复，如“积极适应社会的发展和进步”部分的第4点中，已经有对“养成亲社会行为”的考核；“养成负责任的行为”比“懂得活动的形式”重要得多。 9.“法律与社会秩序”部分。增加了“知道行使监督权的途径”。 这一考点已经含在原来的第5考点中，（“理解行使自己享有的监督权利”（B）中已经含有了“知道行使监督权的途径”的考点。） 10.“认识国情 爱我中华”部分。没有变化。 7.“积极适应社会的发展和进步”部分。没有变化。 8. “承担社会责任”部分。删掉第6个考点“设计一个社会公益服务志愿者活动方案”。 理由：其他考点有重复，如“积极适应社会的发展和进步”部分的第4点中，已经有对“养成亲社会行为”的考核；“养成负责任的行为”比“懂得活动的形式”重要得多。 6.“权利与义务”部分。将最后一点“就学生中的违法案件……”与第5点“运用法律……”合并（C）。 理由：青少年违法犯罪，尤其是侵害他人生命健康的违法犯罪现象日益突出。所以将原第5考点和最后一点合并，并将考核层次提升为C。 没有变化。 （四）认识国情 爱我中华 新增第5点：“知道行使监督权的途径。” （三）法律与社会秩序 删掉第6点“设计一个社会公益服务志愿者活动方案”。 （二）承担社会责任 没有变化。 （一）积极适应社会的发展和进步 三、我与集体、国家和社会的关系 将最后一点“就学生中的违法案件……”与第5点“运用法律……”合并。（C） （三）权利与义务 3.原第7点“以社会生活中的诚信为题谈谈自己的看法。” 2.原第3点后面增加几句话：“不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。” 1.新增第3点：“知道每个人在人格和法律地位上都是平等的“（A） （二）交往的品德 没有变化。 （一）交往与沟通 二、我与他人的关系 删掉了第5点“自觉抵制‘黄、赌、毒’和‘法轮功’邪教等不良诱惑” （三）学法用法 2.第5点后面加一句：“理解人类生命离不开大自然的哺育”。 1.第3点变化“能够养成自信自立自强的生活态度，体会自强不息的意义。 （二