二轮复习之世近阶段特征.ppt

世 界 近 代 史 一、14---16世纪 从社会形态看，是封建社会开始向资本主义社会过渡的历史；从文明发展的进程看，是农业文明向工业文明发展的过渡时期；从世界面貌变化的角度看，是人类由相对隔绝逐渐走向联合的历史。 表现：文学艺术的繁荣和创新 影响：是西方第一次思想解放运动，为以后的反封建斗争作了思想上的准备；使人的创造力得到发挥，促进了文学、艺术的发展，催生了近代自然科学；其倡导的进取精神，适应了资本主义发展的需要，促进了资本主义的发展（为科学进步和生产力的提高奠定了思想基础。） 加尔文在瑞士的改革，形成加尔文教派； 英国国王亨利八世建立了不受罗马教廷控制的英国国教。 （随着英国资本主义的发展，出现了要求清除英国国教中天主教教义教规、纯洁英国国教的清教。） 二、17---18世纪（工场手工业时代/早期资产阶级革命时代） 经济领域：（世界市场拓展、资本的原始积累、重商主义盛行）资本主义工场手工业的发展，工业革命开始在英国出现。 过程：18世纪60年代开始于棉纺织业，1840年前后完成。 英国资产阶级革命与君主立宪制的确立 革命过程中对不同政体的选择 君主专制引发革命 革命后否定君权，建立共和国 没有君主统治政局混乱，资产阶级利益受损 接受王朝复辟 复辟王朝的专制统治又使资产阶级不满，于是寻求一种既有君主又不实行专制统治的政体 光荣革命，后确立君主立宪政体。 特征： 英国资本主义政治制度以君主立宪制为主要特征、以议会内阁制为核心、以代议制民主为基础的政治体制。 影响： 使英国走上了近代民主化的道路，为社会的稳定和资本主义的发展提供了制度上的保障； 历史作用 宣告了美利坚合众国的诞生，鼓舞了美国人民为自由独立而战；它体现的民主思想成为历代美国人不断追求的理想；在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则和“人权神圣不可侵犯”，被称为世界上“第一个人权宣言”；推动了法国大革命和亚洲、拉美的民族独立运动。 局限性 存在财产、种族、性别、阶级的不平等：没有废除奴隶制；真正参与政治，实施“主权在民”的人，只是拥有一定财产的白人男性，穷苦白人、妇女、契约奴工和黑奴被排除在外。 美国的政治体制 主要思想家及其思想观点： 伏尔泰：抨击天主教会和君主专制，倡导天赋人权和自由、民主与平等。孟德斯鸠提出三权分立学说，核心是权力“制约与平衡”；卢梭的“社会契约论”，阐述了“天赋人权”和“人民主权”说，并认为人类社会不平等的根源在于私有制。康德对启蒙运动作了经典总结，其核心是人应该自己独立思考，理性判断；强调人的重要性，提出“人非工具”，认为自由和平等只能在法律范围之内。 西方人文精神的发展历程： 古希腊的人文精神：智者学派将人作为衡量万物的标准；树立了人的尊严和权威；苏格拉底“认识你自己” “美德即知识”，尊崇人的理性 ; 启蒙运动强调理性主义，否定一切外在的权威，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，提倡民主、科学、法治，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。 文艺复兴批判天主教会的神学思想，揭露教会的腐朽、贪婪与罪恶，但并不反对天主教会；借助古希腊、古罗马文化。 宗教改革反对天主教会，是天主教内部的斗争，建立资产阶级宗教观；采取宗教“异端”的形式。 启蒙运动反对天主教会、反对封建专制，并对未来社会进行了描绘；旗帜鲜明地提出自己的观点。 17、18世纪西方世界的特征 三、18世纪晚期至19世纪中期：（自由资本主义时代/蒸汽时代） 概念：又称产业革命，是以机器生产逐步取代手工劳动，以机器大工业代替工场手工业的过程，并引起了社会和政治领域的变革，是人类由传统农业社会向近代工业社会转变的一个重要阶段。 经济： 极大地提高了社会生产力； 工厂取代手工工场，成为工业生产的主要组织形式； 资产阶级革命或改革、资产阶级民主政治的扩展与完善，资本主义制度在世界范围内确立： 德意志帝国的君主立宪制 背景：德意志的统一、资本主义的发展 19世纪六七十年代，在俾斯麦的领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国的统一,走上了资本主义道路。 英、美、法、德政治制度比较 资产阶级代议制 建立背景 经济基础：资本主义的发展 代议制主要形式及重要的法律文件 英、美、法、德代议制的内容 国家元首的名称、产生方式、职权； 英、美、法、德走上资本主