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第二课《文化对人的影响》;复习提问:;
; ; 你认为上述诗词体现了什么精神内涵?
你从中能有所感悟吗?;; 断章
作者:卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。
;一、优秀文化能丰富人的精神世界;3、你知道当代中国特色社会主义文化的主流吗?;1、培养健全人格的重要途径是( )
A.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界
B.培养自主意识、竞争意识
C.思想解放、观念更新
D.增强人们的感染力和感召力;2、下列能表现我国人民精神世界的主流的是( )
①爱国主义、集体主义、社会主义思想
②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观
念和道德风尚
③丰富精神世界
④促进人的全面发展
A.①③ B.②④ C.①② D.①④;探究2:解读优秀歌曲,谈谈感受?;二、优秀文化能增强人的精神力量;2.中国共产党怎样始终代表中国先进文化的前进方向?;井冈山精神;长征精神主题是一不怕苦,二不怕死; 是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。 ;万众一心、众志成城,
不畏艰险、百折不挠,
以人为本、尊重科学 。;“特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献”;3、文化之所以能增强人的精神力量,是因为其( )
A.使人深受震撼、力量倍增
B.成为心灵的火炬、前进的旗职
C.具有特殊的感染力和感召力
D.激励人们不断创造美好的幸福生活;4、范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向。这种诗句之所以代代相传,是因为( )
A文化能影响人们的交往行为和交往方式
B文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量
C文化能影响经济政治
D凡是文化,都能促进人的全面发展;2、人全面发展的表现?; ;留言板;文化对人的影响;; 1、清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够( )
①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中,鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出( )
A.人创造了文化,文化创造了人
B.人创造了文化,文化也塑造着人,不断丰富着人的
精神世界
C.文化具有潜移默化的作用
D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和
标志;3、党的十八大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神,是因为( )
A.文化能够增强人的精神力量,引领人们前进
B.民族精神体现了中国的传统文化
C.文化具有深远持久的影响
D.文化是指人们的精神状态;4、培养健全人格的重要途径是( )
A.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界
B.培养自主意识、竞争意识
C.思想解放、观念更新
D.增强人们的感染力和感召力;1.(2016·浙江卷·34)受农村文化礼堂建设的启示,某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设,政府和企业这样做的理由有
① “文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
② “文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;8. [2014?安徽卷] 近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严 ”。这说明
①文化是人类社会赖以存在 、发展的基础 ②文化对人的影响,具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展 ④文化能够转化为物质力量,促进社会发展A.①② B.①④C.②③ D.③④;20.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道
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