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树立党员的党章意识:党章是党内的“母法”,它具有先进性、政治性、自觉性和约束性。→要自觉用党纪国法来调节和规范党员的人格,才能增强执政党党员的责任感、使命感和自律性。→要处理好一般大学生党员与大学生的关系;处理好他律与自律的关系,用较强的自律性去维护党纪的严肃性。 党员要在宪法和法律允许的范围内活动 学习法律知识,增强法制观念。 两个结合: ⑴将宪法和法律等法律知识的学习与学校规章制度的学习相结合; ⑵将法律规范与学校“三风”建设、个体行为规范相结合。 两个不断: ⑴不断提高自身的法律和法制素质; ⑵不断增强依法指导自身行为的能力。 强化党员作用意识 模范遵守党纪校规 ⒈在政治组织纪律上要发挥先锋作用。 ⒉在遵守学习纪律上要发挥表率作用。 ⒊在执行校风规章上要发挥带头作用。 三、培养与群众的深厚感情 作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。 ——马克思 《马克思恩格斯全集》第3卷329页 使命的特点:社会历史性 不同时代青年人担负着不同的历史使命 康有为、梁启超 ——发动戊戌变法的“六君子” 孙中山领导辛亥革命,推翻了封建王朝 一九一九年五四的青年爱国主义运动 李大钊、陈独秀、周恩来等年轻人推动的,后来中国共产党的诞生 毛泽东参加革命时也才不到30岁 ??? ??密切联系群众,是我们党的性质和根本宗旨在作风上的具体体现,是共产党区别于其它政党的显著标志之一。 主 要 内 容 党的纪律 ——增强党的纪律观念 党的作风 ——加强自身作风建设 知行统一 ——争当合格共产党员 党的组织制度 ——坚持民主集中制 增强党的纪律观念 加强自身作风建设 争当合格共产党员 祝同学们 早日加入中国共产党! * * * 2011年7月8日?-? 胡锦涛总书记在“七一讲话”中指出 * 党的三大作风 理论联系实践的作风 密切联系群众的作风 批评与自我批评作风 (一)党的优良作风的形成和发展 1941年5月,毛泽东在延安干部会议上作了《改造我们的学习》的报告, 号召全党树立理论和实际相统一的马克思主义作风。9月10日,毛泽东在《反对主观主义和宗派主义》第一次明确提出了“党风”概念。 1、延安时期中国共产党的作风建设 (一)党的优良作风的形成和发展 1942年2月,毛泽东在中央党校开学典礼上作了《整顿党的作风》的报告,阐述了整顿党风的重大意义,指出:“我们要完成打倒敌人的任务,必须完成这个整顿党内作风的任务。” 整风运动由此展开。 反对主观主义以整顿学风, 反对宗派主义以整顿党风, 反对党八股以整顿文风。 (一)党的优良作风的形成 1945年4月24日,毛泽东在党的七大上作了《论联合政府》的政治报告, 明确提出了党的三大作风: 理论和实践相结合的作风 密切联系群众的作风 批评与自我批评作风。 2、建国前后新民主主义革命向社会主义革命转变期 1、理论联系实际的作风 (二)党的三大优良作风的基本含义 就是一切从实际出发,实事求是, 把马克思主义原理同中国具体实际相结合。 我们党学习马克思主义理论并将其运用于实践,实践推动理论前进,理论经受实践检验。形成了中国化的马克思主义——毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想及科学发展观。 2、密切联系群众的作风 (二)党的三大优良作风的基本含义 党的十六大报告指出: “我们党的最大 政治优势是密切联 系群众,党执政后 的最大危险是脱离 群众。” 2、密切联系群众的作风 (二)党的三大优良作风的基本含义 是指全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民群众的利益出发。中国共产党在长期的革命斗争中,坚持实行全心全意为人民服务的宗旨,建立了同广大人民群众的血肉联系和鱼水关系。 3、批评和自我批评的作风 (二)党的三大优良作风的基本含义 坚持从团结的愿望出发,对自己和别人的缺点进行认真的实事求是的批评,达到澄清思想、分清是非的目的,这是党健身强体的运动过程。 我们党坚持运用这个武器,发扬优点,克服缺点,坚持真理,修正错误,对保持党的先进性和纯洁性发挥了重要作用。 是我党区别于其他政党的显著标志之一
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