党的群众路线教育.pptVIP

深入开展党的群众 路线教育实践活动 迎接新的时代大考 临清市发展和改革局刘懋卿 2014年3月6日 1998年11月，中共中央决定，在县处级以上领导干部中开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。 图为中央国家机关“三讲”教育单位负责人、巡视组长会议。 在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话 一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -----习近平 2012.11.17 党的执政地位面临考验和挑战 随着社会的发展进步，人民群众对执政党的要求和期望也越来越高，党的执政地位不能得到巩固，党和国家能不能长治久，关键在于我们必须适应时代发展的要求，不断获得人民群众的支持和拥护，赢得人民群众最广泛的认同。 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民群众是推动历史前进和发展的根本动力。我们党来自人民、植根于人民、服务人民。 全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，人民群众始终是我们的根基。共产党人来自人民，我们的政府组成人员由人民选举产生，代表人民行使公共事务管理职权。 群众路线深刻揭示了党的权力来源和本质 执政党是执掌国家政权的党，必须正确认识党与权力的关系。从党的群众路线的角度来看待共产党人的权力，其中至少有两层含义：一是共产党人的权力是人民赋予的，二是共产党人的权力要替人民办事。这就深刻揭示了共产党的权力来源和本质。 共产党人的权力是人民赋予的，那么这种权力就应体现人民群众的意志，就要了解和集中人民群众的意愿。既然共产党人的权力要为人民服务，要替人民群众办实事，那么，每一个掌权的共产党员就必须树立公仆意识，一切对人民负责。 “办好中国的事情，关键在党”。一个是党，一个是人民。这两者的关系，决定着我们党的命运和前途。我们中国共产党最 大的政治优势是密切联系群众，我们党执政后最大的危险是脱离群众。如果党脱离群众，就会失去群众的支持，从根本上失去先进性，以致最终失去执政资格。 2.中共中央政治局召开专门会议 按照中央关于党的群众路线教育实践活动首先在中央政治局开展的精神,中共中央政治局于2013年６月２２日至２５日召开专门会议，围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点教育。 从历次活动的经验看，搞好教育实践活动，首先思想认识必须到位。当前，这场活动全党关心、社会关注、群众期待。但也有一些党员干部思想上有顾虑、心态上存疑虑、认识上不清晰。搞好教育实践活动必须破除模糊认识与思想障碍 发扬优良传统，注重活动成效，扎扎实实开展党的群众路线教育实践活动是中央会议的基本要求。 活动成效如何，取决于每一个党员干部的积极参与。只有充满信心，坚决贯彻执行，才能以良好的精神状态投入实践活动，才能确保活动扎实推进、收到实效。 扎扎实实开展党的群众路线教育实践活动的两条建议 1.开展党的群众路线教育实践活动，要努力做到“不虚”、“不空”、“不偏” 在党的群众路线教育实践活动工作会议闭幕的次日，中央督导组培训会议就在京举行，45个中央督导组将承担起向首批活动的单位督促检查、具体指导的职责。这一信息，被人们解读为这是“保持一定约束和压力”的重要举措。 那么如何才能在开展党的群众路线教育实践活动中，有效防止“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”？ 只有思想到位，才能行动自觉 深入开展教育实践活动，必须首先摒弃模糊认识，破除思想障碍，充分认识深入开展教育实践活动的必要性和紧迫性。 只有扎实推进，才能取得实效 深入开展教育实践活动，必须充分调动党员干部的积极性主动性，做到学习教育听意见、查摆问题作批评、整改落实抓制度，才能确保教育实践活动不打折、不走样。 只有作风过硬，才能避免误区 深入开展教育实践活动，必须以好的作风作保障，才能防止步入“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”等问题。 2.学习教育听意见、查摆问题作批评、整改落实抓制度，确保活动不打折、不走样 第一，落实八项规定，扫除四种风气 长期以来，“四风”问题与党内存在的其他问题紧密相联，先解决好“四风”问题，有利于为解决其他问题创造条件。现在，中央既有八项规定执行作为铺垫，又在此基础上提出更高标准和要求，是对作风建设的深化和巩固，这种一步一个脚印的做法非常务实，有利于从根本上扭转不良作风。 第二，用好“批评与自我批评”这个重要武器 “扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。”作风“大扫除”要真正触及灵魂并不容易。72年前，通过延安整风，全党确立了实事求是的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。对这次教育实践活