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2018年山西对口升学物理模拟试题.pdf
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2018年 山西对 口升学物理模拟试题
【试题内容来自于相关对口升学网站和学校提 】
如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置 ,他将光电门固定在水平轨道上的B点 ,用不同重物通过细线拉同
一小车 ,每次小车都从同一位置A由静止释放。
①若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示 ,则d= cm ;实验时将小车从图示位置由静止释放 ,由数字计时器读出遮
光条通过光电门的时间Δt=2.0×10-2s ,则小车经过光电门时的速度为 m/s ;
②实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等 ,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为 ;
③测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt ,并算出相应小车经过光电门时的速度v ,通过描点作出线性图象
2
,研究小车加速度与力的关系。处理数据时应作出 (选填 “v-m”或 “v -m” )图象。
答案
(1 )①1.140 (1分 ), 0.57 (1分 ) ②m2-m (1分 )
解析
试题分析 :①主尺读数为11mm ,游标尺读数为8×0.05mm=0.50mm ,读数为11mm+8×0.05mm=1.140cm ,由于通过光
电门的速度较大 ,小车的宽度较窄 ,可看做匀速运动所以 ,
②小车受到的拉力与物体的重力大小近似相等时 ,有 ,则 当 时有 。
2
③根据 可做出v -m图像
考点 : “探究加速度与力、质量关系”的实验
某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做 “探究功与速度变化的关系”实验 ,在实验中 ,该小组同学把砂和砂桶的总
重力当作小车受到的合外力。
(1 )为了保证实验结果的误差尽量小 ,在实验操作中 ,下面做法必要的是 。
A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B、实验操作时要先放小车 ,后接通电源
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C、在利用纸带进行数据处理时 ,所选的两个研究点离得越近越好
D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(2 )除实验装置中的仪器外 ,还需要的测量仪器有 。
(3 )如下图所示 ,为实验中打出的一条纸带 ,现选取纸带中的A、B两点来探究功与速度变化的关系。已知打点计时器的打
点周期为T ,重力加速度为g。图中已经标明了要测量的物理量 ,另外 ,小车的质量为M ,砂和砂桶的总质量为m。请你把要
探究的结果用题中给出的字母表达出来 。
答案
(1 ) AD ,(2 ) 刻度尺、天平 ,(3 ) 。
解析
试题分析: (1 )小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力 ,要使拉力等于合力 ,则应该改变木板的倾角 ,用重力的
下滑分量来平衡摩擦力 ;重物加速下滑 ,处于失重状态 ,其对细线的拉力小于重力 ;只当M >>m时 ,有T≈mg
此过程恒力做的功
动能的改变量
所以探究的结果是 :
考点 :探究功与速度变化的关系
某探究学习小组的同学欲验证 “动能定理” ,他们在实验室组装了一套如图所示的装置。
① 实验中所用电磁打点计时器
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