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中考病句解析------语言运用之病句辨析复习课 2、选出没有语病的一项（ ） A、为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C、“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事，可以说是家喻户晓的。 D、在第49?届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。 4、下列句子没有语病的一项是：（ ） A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 谢谢大家! * 甫田中学 葛丽琴 中考病句常见类型 语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配 不符合语言习惯。 成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。 前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 1、王先生亲切地走到我跟前，向我说：“要当心！” 修改：（“亲切地”移到“说”字前面） 2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。 1、语序不当 选择语序正确的一项( )A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。B．几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。 C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。 【解析】 D正确，A、B、C语序不当。【点拨】 A项， “再” 应放“没有”之前。B项，“几个”应放，“老师” 之前。C项,只有先“学习”了才“执行” D 2、搭配不当 (主谓搭配不当) 2、一部分同学端正了学习目的。 修改：一部分同学端正了学习态度。 （动宾搭配不当） 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。 1、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 4下列各句搭配得当的一句是( ) A，大路两旁，到处都种植着果园。B．即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。 C．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。 【解析】 A种植与果园搭配不当。B关联词搭配不当D气功不是文艺节目C正确。 C 3、成分残缺 （缺主语） 2、在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。 （缺主语） 修改：这篇文章，热情地歌颂了新风尚。 1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 （缺宾语） 3、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。 缺少谓语： 5、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 （在句子末尾加上“而奋斗”） 2、下列句子结构完整的一项是( )A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起吃饺子，放鞭炮。 【解析】 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。D句，描绘缺少宾语，补充“的情景”。(B句还可删“由于”也就有主语了) C 1、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 “多次” 和“反复” 重复 2、这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。 “无声的”和“潜台词” 重复 4、重复累赘 “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” （前后不一致） 5、前后矛盾 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。 （两面与一面不呼应） 1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 2、 为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施. 1、同学们基本上都参加了这次数学竞赛。