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课程思想 销售是一种实现回报的活动。 它必须成为每一个职业销售人员的本能和理想。销售行为的动机在于,为人们的采购计划寻找一个合适的理由。 卓越销售人员是那些懂得客户期望值管理和严格自律的销售精英。 热身游戏: 见到你很高兴! 我们现在将团队分成若干小组,每个小组五个人。 请每人分别用下列四种方式向其他四人表达见面时的问候。 我们假设有这样四种情况: 你实际上不想遇到对方。 你害怕对方会拒绝你的问候。 你和对方已经是朋友了。 你们已经认识了但并不熟习。 限时5分钟 现在游戏开始! 讨论题: 1.当你第一次和别人打招呼时不再紧张(能够说得很自如)的时候,你感受如何? 2.当你和别人第一次接触时,最能影响你的是什么? 3.你的非语言行为强化还是削弱了你说的话或你的看法? 4.为什么游戏的前两种情形令人感觉不舒服? 5.你的非语言暗示比你的语言更有说服力吗?你能意识到非语言的力量吗? 销售能力强化 之一 方案销售技巧 销售的本质是提供解决问题的方案 赚钱的四种方式: 乞讨 售卖 销售 营销 客户需要的是解决问题的方案 客户以前遇到的问题 客户目前遇到的问题 客户未来遇到的问题 客户需要我们提供什么方案 应急的方案 备用的方案 标准的方案 最后的方案 什么是方案? 怎么做? 为什么做? 有什么好处? 如何证明? 项目销售中的“灰道” 项目采购的动机分析: “公”的动机: “私”的动机: 增加收入; 广交朋友; 学习知识; 权威体现; 政治平衡。。。。 练习:设计方案 选择您公司一个实际的产品,运用FABES方法向您的客户提出建议,并试图影响他的采购计划。 S:建议 E:证明 B:利益 A:优点 F:特点 本练习限时:30分钟 销售能力强化 之二 展示增值利益 热身练习: 判断: 是否每一种利益都增加(提供了)决策者所购买产品(或服务)的价值? 如果,它真的是一项利益,它一定会为决策者提供一些价值或优势,所以答案是: “是” 什么是增值利益? 利益:大多数情况下,利益是客户得到什么的声明或承诺。 增值利益:额外的服务与强化物,它能增加客户得到的价值,而没有额外的费用。 增值利益的四个主要特征: 通过。。。增加了价值; 额外的服务; 。。高出或超过产品或服务本身提供的利益 。。。没有让客户另外付钱。 增值利益之一 支持性服务 举例: 正规的公司培训课程; 技术支持; 公司的研究、数据和报告; 测试服务; 激励方案; 派某人到你客户的组织去工作。 送礼学问大 今年六月,“华为”累计采购了54张迈克.波特北京 深圳演讲的贵宾票送给其主要客户。 罗兰.贝格 2003年度送给浙江联通主要关系人员不下200次培训机会,其中学历教育、证书培训占80% 公司送赠品的目的就是要拉近与客户的距离。送礼要送得好,就要了解客户的背景、喜好,客户也是人,也有七情六欲。 增值利益之二 咨询服务 举例: 建议客户他们可以拜访其他外部的供应商(不是竞争者)帮助你所发现的问题; 对计算机安装的代表性样本进行研究,以找出死机的时间及所导致的生产力的损失。 体现专业咨询 神州数码曾帮助其西北的分销网络改善物流系统。 GE免费提供其供应商提高库存及帐务管理水平的方案。 提供在成本承受范围之内的免费咨询服务,可使你的客户认为你是个信得过的人 增值利益之三 个人服务 举例: 给客户带去贸易信息;接管存货 紧急的发货或服务; 帮助客户准备小组展示; 招待; 个人为客户员工提供的指导/培训 加速订货; 个人的跟进活动; 建立网络; 小兵立大功 如果你搞砸了(你我都免不了会犯错),彼此的交情还可以帮得上忙,同时也有亡羊补牢的机会。 当买主的公司有一些新的重大政策改变时,即使他无法违反新政策,他还是会想办法继续和你做生意。 在项目销售中个人的魅力往往和企业品牌一样重要 增值利益之四 促销服务 举例: 销售点材料、广告、样品、诸如计算器、笔、T恤、帽子、工作辅助品/工具等。 练习:发掘我们的增值利益 以小组为单位,从四个方面发掘增值利益。并与主要竞争对手进行比较。 限时:30分钟 量化增值利益 用具体数值表达增值利益是非常重要的,这样才能使这些利益更明确、更便于衡量,并使你的客户更容易记住。 当量化增值利益时,试着用金钱表示
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