马克思主义原理课件.ppt

每一次科学技术革命，都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。 人的现实本质是一切社会关系的总和。个人与社会的统一，要求人们从一定的社会关系包括阶级关系中去认识和把握一定群体和个人的本质和作用。 唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明历史创造者及其活动。认为只有代表符合历史发展的必然性，推动和促进社会历史向前发展的力量的人才属于创造者之列。 （五）一切为了群众、一切依靠群众 （五）一切为了群众、一切依靠群众 1、我国是一个发展中国家，需要大 力发展科学技术和生产力，促进经济发展。同时，我国自然资源十分有限，环境污染较严重。我们面临发展经济和保护环境的双重任务，面临开发资源和保护资源的矛盾。请结合这一实际，并根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为？ 改变了社会生产力的构成要素； 改变了人们的劳动形式； 改变了社会经济结构，特别是导致产业结构发生变革。 对生产方式产生了深刻影响： 对生活方式产生了巨大影响： 信息 时代 促进了思维方式的变革： 现代科技革命背景下的“技术决定论”思潮 乐观主义 技术决定论 悲观主义 技术决定论 “技术决定论” （1）乐观主义技术决定论：技术是社会进步的唯一决定因素，科技革命可以代替和取消社会革命。 乐观主义技术决定论取消和否定社会基本矛盾的作用，认为现代技术革命改变了社会发展的基本进程。 现代科技革命背景下的“技术决定论”思潮 （2）悲观主义技术决定论：技术是与人相对立的异己力量。科技革命导致了现代社会人的异化，导致了人口、粮食、能源、资源、环境等一系列“全球问题”的产生。 悲观主义技术决定论者主张回到不要科学的古代社会甚至原始状态去。 现代科技革命背景下的“技术决定论”思潮 （二）科学技术的社会作用具有两重性 科学技术像一把双刃剑，既能造福于人类，同时也可能对人类的生存和发展带来消极后果。但积极作用是主要的、基本的方面。 （二）科学技术的社会作用具有两重性 科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。” 能 源 和 资 源 枯 竭 在当代科学技术发展的同时，人类面临一系列“全球问题”！ 粮食短缺 环境污染、生态危机 人口增长过快 人类正面临着一系列的全球问题 2. 科学技术 会产生消极作 用的原因及其 主要情形： （二）科学技术的社会作用具有两重性 一种情形是由于对自然规律和人与自然关系认识不够，或缺乏对科学技术消极后果的强有力的控制手段而产生的。（如环境污染等“全球问题”）。 还有一种情形与一定的社会制度有关。（如资本主义条件下的贫困；世界霸权主义者开发杀人武器。） 怎样解决“全球问题”？同学们献计献策 第三节 人民群众在历史发展中的作用 一 人民群众是历史的创造者 二 个人在社会历史中的作用 一切为了群众，一切依靠群众 两种历史观在历史创造者问题上的对立 （一） 现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 （二） （三） （四） （五） 一. 人民群众是历史的创造者 从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动 人民群众在创造历史过程中的决定作用 （一）两种历史观在历史创造者问题上的对立 19世纪40年代中期马克思恩格斯同当时的德国唯心主义者、青年黑格尔派代表人物鲍威尔兄弟在历史创造者问题上的论战。 社会历史根源：同生产力水平较低，大多数人从事物质资料的生产活动，少数人从事政治统治、垄断精神文化生活有关。 认识根源：停留于历史舞台上历史 现象的表面观察。 英雄史观得以产生并长期占统治地位的原因 英雄史观得以产生并长期占统治地位的原因 阶级根源：剥削阶级的思想家为了维护本阶级的利益,处于阶级偏见,不敢承认广大人民群众的历史作用,而需要用英雄史观来为自己服务。 唯物史认为， 要说明历史创 造者问题，必 须全面、具体、 历史地考察和 分析人们在社 会历史发展中 的作用。 （二）现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 社会历史是由现实的个人及其活动构成的。 现实的人，是从事 一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人（而非“生物人”）。 《劳动在从猿到人的 转化中的作用》 《物种起源》 《旧约》 （二）现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 劳动发展史是理解社会历史奥秘的钥匙，同样也是理解社会历史创造过程和历史创造者的关键。 夫妻关系 家庭关系 阶级关系 民族关系 同事关系 师生关系 （三）从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握