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绪论 马克思主义基本原理课程说明: 1、马克思主义基本原理为本科生的必修课,每周4学时,授课12周。 2、本班课程主讲教师---张艳宏,欢迎大家与我沟通,提出意见与建议。 E-mail:zhangyanhong_0513@ 2451855596QQ 本课程的考核办法: 1、学生成绩采用百分制,由平时成绩和期末考试成绩组成,其中平时成绩占50%,期末考试成绩占50%。期末考试采用闭卷方式。 绪论 2、平时成绩包括: (1)纪律10分 (2)讨论发言、课堂表现及课堂测验20分 (3)学期论文20分 3、优秀生免试条件 (1)出席率100% (2)课堂表现名列全班前茅 (3)论文研讨、测验及课堂表现优秀 (4)确为本学科的学习佼佼者,起到表率作用 (5)优秀生免试人数不超过所在班10% 课堂教学活动: 1、自主授课。 2、辩论 (1)马克思主义的有用性 (2)网络使人与人更亲密还是更疏远 (3)对于在校大学生,书本知识与社会实践哪一个更重要 (4)科技作用的喜与忧 (5)人性的善与恶 绪 论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 大连外国语学院 张艳宏 2012年9月 马克思被评为“千年思想家”、“最伟大的哲学家”引起的思考 第一次英国广播公司评选 第二次:英国路透社评选 马克思仅以一分之差名列第二,名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的是印度的国父“圣雄”甘地,牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。 第三次:英国广播公司评选“最伟大的哲学家 ” 马克思以27.93%的得票率荣登榜首。居于第二位的大卫· 休谟得票率为 12.6 %,远远落在其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及,黑格尔甚至没进前 20 名。 请看西方人自己的答案: 英国广播公司发起这个评选的栏目主持人布拉格说,马克思当选为最伟大哲学家有诸多因素,但是能够解释一切的理论是他夺冠的最重要原因。 路透社在报道评选结果时说 : “马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。 路透社记者 老师总结: 第一,马克思主义的批判精神。 当代资本主义有10个无法愈合的伤口,“经济战争、民族战争、少数民族间的战争、种族主义和排外现象的泛滥、种族冲突、文化和宗教冲突等,正在撕裂号称民主的欧洲和今天的世界。” ——德里达 《马克思的幽灵》 老师总结: 第二,马克思主义学说表达了人类最美好的理想。 “在共产主义社会里,任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。” ——马克思《共产党宣言》 老师总结: 第三,为最底层老百姓说话。 “哲学把无产阶级当做自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。”《马克思恩格斯选集》1卷 四个问题: 1.什么是马克思主义 2.马克思主义的产生与发展 3.马克思主义的科学性与革命性 4.自觉学习马克思主主义 一、什么是马克思主义 (一)狭义与广义的理解 “马克思所做到的,我却做不到┉马克思是天才,我们至多是能手。没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字命名是公正的。” (二)马克思主义的科学体系 绪 论 二、马克思主义的产生和发展 (一)马克思主义是时代的产物 1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济社会历史条件。 2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。 “在低矮的房子里进行工作,吸进的煤烟和灰尘多于氧气,而且从六岁起就是这样,这就势必要失掉全部力量和朝气。单干的织工从早到晚蹲在自己家里,弓腰曲背地坐在织机旁,在炎热的火炉旁烤着自己的脊髓。在当地的皮匠中间也会遇到一些身强力壮的人,但只消过上三年这样的生活,就会在肉体上和精神上把他们葬送掉:五个人就会有三个人因肺结核死去,原因是尽人皆知的酗酒。下层阶级,特别是乌培河谷的工厂,普遍处于可怕的贫困境地。” (二)马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 1、马克思恩格斯的主体品格和革命实践 卡尔.马克思 1818年出生德国特利尔城,父亲是犹太人。 是一名律师。 1835年,17岁的马克思中学毕业,进入波恩大学法律系。1836年转入柏林大学。 1841年大学毕业,同年获得耶拿大学哲学博士学位。 1842年为《莱茵报》撰稿,10月成为该
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