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10级财管专业部分学生 调查小组成员: (一)调查目的:本次调查主要是为了了解财管10级学生上课使用手机的情况。(二)调查对象:10级财管专业部分学生 (三)调查时间:2011.10.07(四)调查方法:问卷抽样调查 本次调查共发放问卷40份,收回有效问卷40份。 小组分工: 林敏、符美蓉问卷发放及回收; 赵立侠、张立伟数据整合及分析; 韩伊睿、何新悦PPT制作; 黄曼、陆晓青PPT展示及数据总结。 当下,手机在我们的日常生活里几乎已经成为一件必不可少的装备,那么它在我们财管3、4班同学的课堂上又充当着怎样的角色呢?为此我们做了如下的调查报告: 1.你上课带手机么? 37人 3人 2.你上课时手机通常处于什么模式? 5人 21人 12人 2人 3.上课来电话你会接么? 19人 21人 综合2、3两题 : 4.你上课玩手机么? 31人 9人 综合2、3、4题: 由以上分析得出小结: 上课时手机所处的模式对于我们上课对手机使用的影响是很大的。 手机处于标准或振动模式的同学,更容易在上课期间接电话和玩手机。 而将手机调至静音或关机状态则可以降低上课接电话和玩手机的频率。 5.上课最常使用手机干什么? 25人 5人 3人 1人 6人 综合4、5题: 4、5题小结 网络信息对3、4班同学的吸引很大; 相比其他方式3、4班同学上课时更愿意使用手机来打发时间、放松心情、联系或者关注亲人朋友; 对于部分同学来说,上课用手机上网已经超越了“玩”的范畴,成为了“严肃”的事情。 6.当上课听不进去而手机就在旁边时你会? 2人 2人 29人 7人 7.你觉得上课玩手机会影响上课质量么? 26人 14人 综合6、7题: 6、7小题小结: 在玩与不玩之间挣扎的同学,全认为上课玩手机影响上课质量; 75.86%(22人)边听课边玩的同学,也认为上课玩手机影响上课质量; 然而有71.42%(7人)选择放开手去玩的同学,认为上课玩手机不影响上课质量; 但是,无论第7题持哪一种观点的人里,都有半数以上的同学,上课依然玩手机。 4、7小题综合: 4、7小题总结: 无论大家觉得上课玩手机会不会影响上课质量,都有70%以上的同学会在上课时玩手机; 8.课堂上三天不玩手机你受得了么? 24人 16人 结论与建议 数据表明,3、4班大多数学生上课使用手机的比率较大。: (1)大多数上课使用手机是为了娱乐; (2)手机的使用已影响到我们的听课质量; (3)建议大家上课时把手机调成静音或关机模式; (4)神马都阻止不了手机走向同学的脚步,但奉劝 大家上课时要hold住; (5)我们做到认识与实践的统一。---摘自《马原》 第85页
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