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授课教师:刘 松所属院系:襄樊学院政法系 邮 箱: liusong3837669@ 电 话: 马克思主义基本原理概论是公共基础课 本课程是高校思想政治理论公共必修课,54学时,3学分 把握一个主题:什么是马克思主义?现时代怎样坚持和发展马克思主义? 贯穿一条主线:正确认识人类社会发展的基本规律 突出一个重点:着重讲授马克思主义的世界观和方法论 读书笔记的基本格式 阅读篇名: 简要背景: 主要内容: 典型观点: 评论体会: 在多次公众媒体伟人评选中:马克思被评为“千年思想家”、“最伟大的哲学家”引起的思考 第二次:1999年英国路透社评选 第四次:2005年德国评选最伟大人物 可以说,近年来,“马克思热”遍布全欧洲。…… 这是为什么? 请看西方人自己的答案: *路透社说:“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。 *英国公众认为,今天世界各处发生的一切并不能否定马克思,只能证实他写的内容。 上述答案引起的思考是: 熊彼特说: “大多数智力或想象力的创作, 经历短的不过饭后一个小时,长 的达到一个世纪的时间,就永远 消失了。但有一些创作却不是这样。它们遭受几度沉没,复又出现,它们不是作为文化遗产中不可辨认的成分而出现,而是穿着自己的服装,带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而出现。这些创作,我们完全可以称之为伟大的创作——这个把伟大与生命力联结在一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说,无疑这伟大一词适合马克思的理论。” 绪 论马克思主义是关于无产 阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 马克思主义原理涉及哪些“基本”问题? 基本立场: 人类解放立场、无产阶级立场 基本观点: 实事求是、解放思想、与时俱进、科学发展 基本方法: 理论联系实际、具体问题具体分析、 历史和逻辑相统一 二、马克思主义的产生和发展 (一)马克思主义产生的时代背景 (一)马克思主义产生的时代背景 (一)马克思主义产生的时代背景 (一)马克思主义产生的时代背景 (二)马克思恩格斯的革命实践 (三)马克思主义产生的理论来源1 (三)马克思主义产生的理论来源2 (三)马克思主义产生的理论来源3 19世纪初期,空想社会主义代表人物很多,其中最杰出的代表就是圣西门、傅立叶、欧文三大空想社会主义学说家的基本观点。 视频1:乌托邦 视频2:空想社会主义 (四)马克思主义的丰富与发展 (四)马克思主义的丰富与发展 三、马克思主义的理论品质与特征 马克思主义理论的本质属性,在于它的彻底的科学性、鲜明的阶级性、坚定的革命性和自觉的实践性。 四、如何对待马克思主义 发展是指:在坚持马克思主义哲学的根本立场、观点、方法和基本原理的前提下,科学地反映人类在实践领域和认识领域所取得的必威体育精装版成果,及时地回答和解决时代提出的重大问题,从中得出新的结论,升华新的范畴,形成新的理论。 四、如何对待马克思主义 马克思主义最根本的世界观和方法论 基本原理的展开与应用 马克思主义是一个完备而严密的科学理论体系 马克思主义科学理论体系示意图 马克思主义哲学 马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论,是马克思主义的理论基础,是马克思主义最根本的理论特征。 马克思主义政治经济学 马克思主义政治经济学,即马克思主义的经济学说。是马克思主义的主要内容,是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用。 科学社会主义 科学社会主义,又称科学共产主义。物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 三个主要组成部分在马克思主义理论体系结构中的地位 否定其逻辑方面的彻底性和严密性 ■马克思主义=德国古典哲学+英国古典政治经济学+法国和英国的空想社会主义 ■马克思主义=哲学+政治经济学+社会主义 。 思考题: 1、如何科学地理解马克思主义? 2、怎样理解马克思主义产生的历史必然性? 3、马克思主义理论的特征和品质是什么? 4、为什么说马克思主义是我们行动的指南? 参考书目 1、马克思恩格斯:《共产党宣言》 2、恩格斯:《在马克思墓前的讲话》 3、列宁:《卡尔·马克思》、《弗里德里希·恩格斯》、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》 政治 经济学 马克思主义 哲学 马克思 主义 科学 社会主义 主要内容 核心、纲领 理论基础 拼盘论 ■马克思主义理论体系是一个整体,犹如一整块钢铁,是肢解不了的。谁想去掉它的任何一个基本
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