马克思主义方法论 (2).ppt

第三章 马克思主义科学技术方法论 参考资料 李醒民主编，科学方法丛书（《科学经验方法》、《科学理性方法》、《科学臻美方法》）.科学出版社.北京，2002 4、观察与实验是获取科学事实的基本方法 （1）观察与实验的特点 （自然）观察的特点：自发条件下 不干扰被观察对象 实验（观察）的特点： ① 简化和纯化研究对象 ② 强化和激化研究对象 ③ 加速、延缓和模拟自然事物、现象或过程 ④ 比起生产实践，实验手段经济可靠 （三）科学假说的形成 1、假说形成的基本条件 a. 一致对应性；b. 可解释性；c. 可预测性；d.简单性 2、假说形成的基本方法 （1）经验定律型假说的形成方法 特点：①采用描述性的语词，可观察到的概念；②相对稳定 类型：①性质描述型；②关系描述型 获得方法：①经验概括（不完全归纳法）；②定律概括（高层次的科学理论演绎推出，证实其经验概括）；③整体概括（统计概括）偶适概括 （2）原理（理论）定律型假说的形成方法 特点： ① 猜测性； ② 变动性大 类型： ① 构造性原理定律；②分析性原理定律 获得方法：溯因方法 （四）创立理论的思维1、创立理论的思维过程 过程：提出问题 解决问题 新理论的证明和检验 王国维：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界 第一，准备阶段——问题的提出。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，忘尽天涯路。 第二，酝酿阶段——问题的求解 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 第三，豁朗阶段——问题的突破 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 第四，验证阶段——问题成果的证明和检验 2、创立理论的思维方法： （1）演绎方法 演绎推理：从真实的前提出发，运用有效的推理形式就必然得出真实的结论。 基本特点：前提真，结论必真；结论假，前提必假。 基本方法：1. 公理化方法 2. 证伪演绎法 3. 假说－演绎法（结论真，前提或真或假） 演绎法的大前提来自：a. 不证自明的公理；b. 科学经验的归纳；c. 假说 （五）科学理论的评价和检验 1、科学理论的逻辑评价 A、相容性评价 a. 相容 从新理论T2推出公认的理论T1，或者从T2推不出与T1相矛盾的推论 b. 不相容 从新理论T2推出对公认理论T1的否定，或者从T2推出与T1相矛盾的推论。（新理论包含有错误; 旧理论包含有错误） B、自洽性评价 一个理论T，如果不能从它逻辑地推出命题A和非A，那么T就没有逻辑矛盾，就是自洽的，反之就是不自洽的。 处于退化阶段的科学理论 处于进化阶段的科学理论 2、科学理论的实验检验 A、 对应规则和检验蕴涵 对应规则即连接观察术语与理论术语、经验定律与科学理论（或假说）的操作规则等。 检验蕴涵指由理论命题推出的可被检验的单称命题。 B、 确证 如果t为真，则p亦为真； p为真，t为真或者为假。 确证≠证实 确证就是新观察到的证据对理论的支持。一般来说，证据支持理论包括四个方面，即证据的数量、种类、精确和创造性。 (1)原理推演型 如物理学的受激辐射原理提出后，要经过微波波谱学更为具体的原理阶段，最后才形成微波放大器的技术原理。现代技术创造发明的一个重要特点是越来越依赖于自然科学的进步，因而原理推演也就成为技术构思中最为重要和普遍的一种方法。 (2)实验提升型 如电磁感应的实验，产生了电机技术的基本原理；爱迪生效应的发现，成了电子管技术原理的先兆。从实验中提升技术原理，关键是对实验现象的挖掘和提炼，因为实验本身所蕴含的技术原理，大多数情况下是以经验形态表现出来的，没有理论的洞察力和敏锐的创新意识，难以搞清经验现象背后的机理，也无法获得新的技术原理。 利用专利文献的发明创造 工程技术人员在设定研究主题后，可以通过检索相关的专利文献进行定性和定量的分析，了解该技术现在所处的发展阶段，未来的发展方向，与该技术相关联的技术领域，从而选择技术开发的正确方向，进行技术发明创造。 专利利用与发明案例 例一：1946年美国一家专业制造照相和复制器材的小企业哈洛依德公司，从1944年发表的一件专利说明书中发现了静电复印技术，根据企业经验认识到它的广阔市场前景，立即进行更大规模的专利检索，并投入力量开发，结果研制出世界上第一台商业应用的静电复印机，小企业一举成名。