高一主题班会学会交友合作共赢.ppt

学会交友 合作共赢  ;教学目标;教学重点：;教学难点;教学过程 一、导入 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话什么意思呢？;（孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与诚信（谅，诚信）的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友，与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友，与善于花言巧语的人交朋友，是有害的。”）;同理，与小偷交朋友，鄙贱必为贼；与谋财害命的人交朋友，其性命必葬于钱财；与怨气冲天的人交朋友，必为牢骚满腹，容易断肠之流；与工于心计的人交朋友，此人非奸即恶.;;; 二、讲授新课 ;;材料1：谁救了索希尔？   ; ;　;材料2：勇 气 ; ;;;　　;结论：我们没有谁能孤独地活在这个世界上，无论从哪个角度出发，我们需要朋友。;　　;小结：拥有朋友才能真正强大自己;　什么样的人叫朋友？;交益友 德常馨;　　3.交友原则; 有人不禁疑问：怎样才能做到合作共赢呢?;材料1：温家宝总理回忆胡耀邦（附原文如下）　; 　 ;;;;　　;;;　　;　　;　　;　　;　　;;　 ;评：“高山流水觅知音”当属古代最著名的君子之交了。而温家宝和胡耀邦的交往则堪称当代君子之交的典范了。;　　;;　　;　　;（2）其次，交友要秉持公心。;　　材料2：损友害人。;;　（3）要强化自身内在美德的修养;材料3 损友误事 损友害人 ;　 ;（二）、学会合作必先学会竞争1、为什么要竞争？;材料：鹿群引进狼;教师解析;竞争的意义;2、树立正确的竞争意识，克服妒忌心理，坦诚交流;;;;（二）善于团结合作;1、交流的意义：;2、团结合作的力量;事例：逃命的野牛与合作的蚂蚁的对比。;提问：野牛在什么情况下可以抵御狮子的进攻？这个镜头带给你怎样的思考和启迪？;而团结的力量真的有那么大吗？听了蚂蚁的故事就知道了; 思考：蚂蚁群凭借什么力量逃离了火海？;;（三）如何处理竞争与合作的关系;　　材料一：竞争中???作;　　材料二：在合作中竞争（合作是为提高竞争）;　　思考：我国为什么把中国乒乓球先进的技术彻底交给老外？（合作是为提高竞争）;　　联系实际：　　;　　（四）个人融入集体　　公式：I+We=Fully I;;;课堂小结;