坐在路边鼓掌的人讲评.ppt

成功离不开路边鼓掌陈晓文 材料中，台湾作家刘继荣在博上说，她的女儿不想成为英雄，她想成为在路边鼓掌的人。网民甲同意这个说法，网民乙则说；“都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？”网民丙则肯定路边鼓掌与路上跑步。 我很赞赏网民甲的说法。坐在路边，看着路上跑步的人，当遇到挫折时，给予鼓励的掌声；失落时，给予安慰的掌声；成功时，给予肯定的掌声。给予也是一种收获，给予也是另一种成功。 潘建锟 材料中，三位网民对刘继荣与她的女儿的对话作了不同的评论。 在这三种不同的评论中，我很赞赏网民乙的评论。若每个人都在路边鼓掌，每个人都甘于平凡，那么这个世界上，还能出现一些如爱因斯坦、爱迪生这类伟大的科学家吗？还能出现一些如乔布斯、比尔盖茨这类巨富、励志的企业家吗？······等等我们熟悉的知明人物，哪一个不是在路上跑，不停地跑的吗！这启示我们：“不能甘于平凡，必须要在路上跑！” 三、新材料作文扣材料的方法 材料作文要求不脱离材料含意，也就是要求文章内容扣住材料含意。扣材料通常有两种方法：一是明扣，即在文中引述材料有关内容，并加以分析评议，使之起到引出论题（论点）、论证自己的观点的作用。一是暗扣，虽然没有引用材料，但文章内容却暗暗地紧扣材料的主旨含意。两相比较，明扣更容易掌握一些，暗扣则难度大一些。建议大家采用明扣法。 * * * 新材料作文 结构布局之 引、提 台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成 绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由 是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地 对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我 不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文 在网上引起了热议。 　　网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。 　　网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 　　网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。 　　请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文 章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。 　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。 ③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。 ⑤不得抄袭、套作。 何显浩 平凡也是一种享受 材料中，作家刘继荣的女儿认为宁愿坐在路边鼓掌也比做英雄好，其中甲很认同她的观点，乙并不认同她的观点，丙却觉得两方面也是不错的。其实我也赞同甲的观点，因为英雄这一称号不是每个人都做得起，承担得起其责任，所以坐在路边鼓掌也并不是一件坏事，反而可以没有这么大的压力，在压迫人去前进，压力过大了并不是好，反而向积极一面，自由自在的心态可以令人的心舒悦。这启示我们做一个平常人也很好。 张锐胜 平凡，活得更精彩 材料中，就是否成为英雄的问题。网民甲觉得平凡地在路边鼓掌；网民乙认为没有突出的人在跑步，又怎有路边鼓掌的人；网民丙同意在路边鼓掌和路上跑步的人。 我赞赏网民甲的说法，默默无闻，低调大方，敬佩他人，完全不失威严。在鼓掌中告诉我们为他人喝彩，是尊敬。这也启示我们：平凡的鼓掌，仍显大气。 坐在路边 鼓掌的 人 不受人关注的 不引入瞩目的 不受人崇拜的 即背后的无名 氏们、团队…… 为了英雄 认同欣赏 鼓励支持 陪衬衬托 请判断：陶渊明、王维、农民工们、环卫工人、 送水工人、陪练、技术团队成员、配角、姜山…… 伯乐与千里马、周杰伦与吴宗宪、伯牙与钟子期 平凡的鼓掌人≠平凡人 陆敏君 为别人鼓掌，自己也要奔跑 材料中，台湾作家刘继荣的女儿说她不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。 我赞赏网民乙的说法，像她乐观幽默、热心助人、守信用，好相处的阳光的人，不在路上领着我们跑，那么谁在路上跑呢？社会需要英雄上路领跑。 何普英 台湾著名女作家的女儿认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”可是在路边为别人鼓掌固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。 倘若人人都在路边为他人鼓掌，那么这条人生的荆棘路上将有人鼓掌，那么又有谁在人生的荆棘路上奔跑呢？将会有谁来开辟新的道路创造新的奇迹，开辟新的天地呢?所以在人生的荆棘路上努力奔跑才是一种圆满。 在路上 奔跑的 英雄 受人关注的 引入瞩目的 受人崇拜的 接受鲜