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基础教育如何打好基础 ——容桂高黎小学 王平波 LOGO * LOGO 学习、积累 科学文化知识 训练基本的思维、技能 培养良好的学习、生活、行为习惯 培育优良的品质、 健康的身、心素质 N1 N2 N4 N3 我眼中的“基础教育的基础” 基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波 家乡的田野山村与容桂的高楼林立,给孩子们的生活环境带来了很大的改变。现代都市不再有野草和旷野,严实的铁门使孩子们失去了自由的活动空间。 局促 出租屋与宽大的高楼,显示着自己的贫穷。外地生大多是一家几口挤在一个十来平米的小房间里,小孩与父母上下铺睡觉,无不让孩子感觉到自己的贫穷。 贫穷 生活环境与条件区别太大:本地孩子今天“麦当劳”,明天“肯德基”;外地孩子只能窝在狭小的出租屋,面对一台早该废弃的旧电视,生活单调而乏味。 乏味 父母文化较低,家庭教育条件差。父母含辛茹苦,以拼命挣钱解决一日三餐为目的,对孩子的教育存在着严重的功利性狭隘思想。 狭隘 基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波 我校学生的实际情况: (一)、正确处理老师与学生、学生与学生、老师与家长的关系 (二)、开展丰富多彩的校园活动,培养学生健康文明的基本素质 培养学生的健康心理,建立健康的基本素质,为学生的终身幸福打好基础 基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波 改革家访方式 丰富快乐课间 亮点课堂 心动学生 社会实践活动 正确处理老师与学生、学生与学生、老师与家长的关系 和谐,快乐 基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波 艺术节 体育节 读书节 感恩教育 礼仪教育 健康教育 健康 文明 的 基本 素养 开展丰富多彩的校园活动,培养学生健康、文明的基本素质 基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波 基础 习惯养成教育 国旗下的教育 小公民道德教育 五 小帮手 necessity 小 小标兵 好 小伙伴 公 小卫士 民 小主人 培养学生良好的习惯和优秀的品质,为学生的终生发展打好基础 基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波 “优秀小公民”评审表 中高年段 “小公民” 评价记录表 低年段 “小公民” 评价记录表 基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波 LOGO * *
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