声波的产生与传播.ppt

活动一 以小槌敲击音叉，将音叉靠近耳边，你是否听到音叉发出声音？如右图，再敲击音叉一次，然后迅速将音叉接触水面，你看见水面发生了什么变化？ 　　 活动二 如右图，用手将直尺的一端压在桌边上，另一端用手拨动,你听见直尺发出的声音吗？当直尺停止振动,还有声音吗? 　 　 活动三 把手指放在喉咙发声处，并说话看看，你的手指会感觉到振动？为什么？ 活动四 在鼓面上洒一些米粒,敲鼓时会看到什么现象? 结论：声波是由物体的振动产生的。 一切发声的物体都在振动，振动 停止，发声也停止。 1、声波的传播形式 声波在介质中以疏密波（纵波）的形式传播。 2、声波传递的实质 声波的传递过程中，介质并没有随声波传播，而是在原地振动。 声波实际上是声源振动的信息和能量通过周围介质传播开去。 3、声波的定义 物理学中把发声体的振动在介质（空气或其他物质）中的传播叫做声波。 4、声波产生的条件 声源：振动发声的物体 介质：能够传播声波的物质 5、声速：声波传播的速度。 （1）声速的大小跟介质的种类有关。 　　　一般情况下，固体中传播最快；液体中次之；气体中最慢。 （2）还跟介质的温度有关。 0℃时空气中的声速是332米/秒， 15℃时空气中的声速是340米/秒， 100 ℃时空气中的声速是386米/秒。 想想做做 要测声速，必须知道哪些量？需要用到哪些器材？你准备用什么办法测量这些量？ 速度=距离/时间（v=s/t） 想一想 请你设计一个简单的实验，证明声波可以在液体或固体中传播。 三、回声 1、声波在传播过程中遇到障碍物时，一部分声波被反射回来，就是回声。 想一想 2、产生回声的条件：声波反射回人耳时大于或等于0.1秒，即可听见回声；若小于0.1秒则与发出的声波重合，同时传入人耳，便听不见回声，只起到加强原声的作用。 回声的利用 音响 测量距离 声纳 四、声波的接收——耳 发音体振动得越快(即振动频率越大)，产生的声音音调就越高；发音体振动得越慢(即振动频率越小)，产生的声音音调就越低。在音乐上，我们使用 Do, Re, Mi, Fa 等来表示声音的高低；但在科学上，是使用物体的振动频率来表示音调的高低。 　科学上，我们采用分贝 (dB) 做为表示声音强度的单位，以人耳所能听见的最小声音强度定为 0 分贝，每增加 10 分贝，声音强度就增加 10 倍。分贝数值越大，表示声音越大。 * 第二章　声 一、声波的产生 我们的手指会感觉到振动。我们能够说话发出声音来是因为声带的振动。 想想议议：说出一些比较新奇的发声现象？是怎样发声的？ 　　 　　蜜蜂 乐器 发声体的振动在空气中怎样传播呢? 二、声波的传播 结论： 声波的传播需要介质，真空不能传声。 传播声音的物质可以是固体、液体、气体。 1、关于“声音”，下列说法中错误的是（ ） A．声音是由物体振动产生的 B．声音可以在水中传播 C．声音可以在真空中传播 D．声音可以在传播过程中减弱 C 2、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ） A、声音在不同介质中的传播速度相同； B、人说话是靠舌头振动发声的； C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音； D、一切发声物体都在振动. D 3、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度 1300 5000 5100 316 330 声音传播的速度（m/s) 11300 7900 2700 1.43 1.29 物质的密度（Kg/m3) 铅 铁 铝 氧气 空气 物质 根据上表提供的信息，可以得出的结论是（ ） A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 C 4、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( )　 　A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 　　B．声音传播需要介质，真空不能传声 　　C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 　　D．声音在各种介质中的传播速度是一样的 D 5、声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A．钢轨 　 　B．纯水 　　 C．木材 D．空气 D 6、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明 能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。 空气 水 7、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 　的。 振动 空气 8、指出下列情况中声音主要是