复习现代文阅读：散文阅读之理解文中关键句子的含义.ppt

学习目标： ①明确文中重要句子的类型。 ②掌握理解句子含义的方法。 重要句子类型： 把握关键句： 1、从内容上看，要抓住能揭示文章题意、主旨的语句，抓住每一个段落中有概括段意作用的语句。 2、从表达上，要注意文章中那些抒情和议论的语句。（如以“可见”“因此”“所以”“由此可见”等作为语言标志的语句。） 3、从结构上看，要注意领起后文或收束前文的语句，表示过渡的语句，有重要指示代词的语句，位于文、段开头或结尾的领起性、总结性语句等等。 4、从修辞上看，要注意那些运用了比喻、反问、排比、象征等手法的语句，以及语意比较含蓄的语句等。 理解句子含义包括三层意思 ①表层字面义 ②语境临时义 ③句外延伸义 高考考查方式 第一类：解释重要句子在文中的含义或如何理解文中重要的句子。 技巧点拨：　　所谓“含义”是指言语含有的“意思”，应该是指内容方面，而且一般多指言语的隐含信息，而非明示信息(字面意思)。命题者常常选取的重要语句包括：语句短小但含义丰富的语句，多与文章中心、作者思想感情有极大关系的语句，在文章结构上有着重要作用的语句。 试题（一）讲评 同学答案：风虽然随四个季节变化，但义无反顾的铮铮风骨是不变的 第二题答案： 风从外在看，有温暖的春风、凉爽的夏风、 气爽的秋风、寒冷的冬风。它是随着四时的变化而变化的。从风的本质看，不变的是它有情，磊落坦荡，敢爱敢怒；它更有骨，心高气豪，义无反顾，颇有英雄气概。 解题示例： 解释下列两句话在文中的含意：(1)走一趟大西北，长不大的孩子会长大。(2)南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。(2007年高考全国卷Ⅰ第15题) 相关段落： 　　(1)在戈壁大漠中赶路，满目皆是巨大的悲壮。走一趟大西北，人会坚强几分；走一趟大西北，长不大的孩子会长大。(2)也许有那么一天，大家会猛然醒悟：南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。那里挤满了人，矗满了楼，停满了车。人们会发现，大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的，水是咸涩的，但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空，那里有可以让生命茁壮生成的绿洲。 其答案：大西北环境的艰苦恶劣、生命的顽强抗争，会强烈震撼来自其他地方的孩子，使他们学会坚强、早日成熟。 答案：南方过于精致纤巧，过于脆弱，远没有大西北粗犷坚韧。 小结： 特点：因果明显句 方法：由果溯因 试题（二）讲评 同学答案： （1）这儿水渠交错，万木争春，就像江南水乡一样。 参考答案： （1）宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大，使我突然产生惊喜之感。 同学答案： （2）阳尖砚的特征让人用起来方便温暖人心。 参考答案： （2）城砖磨制的阳尖砚，蕴涵着历史文化气息，使我对阳关古城的热爱也变的温暖。 例二 大概是风把瞎子吹醒了。瞎子走在街道上，风从屁股后面吹来，把清晨的亮光卷起来给他贴在了背后，瞎子的身后是堆积如山的光明，光明就是长上五条腿也跑不到瞎子的前头来。瞎子的前面是塞得严严实实的黑暗，黑暗像丰收了的小麦一样多。（节选自03广州“二模”《没有留住的》 [问题]:解释 瞎子的前面是塞得严严实实的黑暗，黑暗像丰收了的小麦一样多这个句子的含义。 分析： 1.找原句：瞎子的前头充满黑暗（喻） 2.转比喻：瞎子的前头像充满黑暗一样地充满艰难 3.去比喻：瞎子的生活道路充满艰难。 答案：比喻像瞎子一样的人所面临的困难极其多，生存极其艰难。 总结： 要回答词语或句子的含义，所提的问题本身如果是比喻句，答案则是找到本体就行。 基本步骤： 1、找出处并标明 2、将原句转化为比喻句 3、去掉比喻成分，留下本体成分即是答案 小结： 特点：修辞句 方法：找出修辞， 挖出本体， 替换成句。 第二类　　考查方式：分析作者说文中某一重要语句的原因 技巧点拨：所谓“重要句子”，一般是指： 在篇章结构上，起总领作用的起始句；起收束、总结作 用的收束句，起承前启后作用的过渡句； 在句子内容上，能概括段落大意的中心句，能揭示文章主旨、论点的主旨句、中心论点句，内涵丰富、寓意深刻的寓意句。 分析作者说文中重要语句的原因，一般情况下只从内容进行分析，不涉及艺术手法。 解题示例：　　作者为什么说“我热爱这种浑然天成的泥泞”？请联系全文回答。(2007年广东卷第17题) 相关段落： 小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢……我热爱这种浑然天成的泥泞。 　　 泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥