复习课件礼乐文明变革与争霸(完成).ppt

* 思考： ○ 为什么孔子如此生气？他的话让你想到那个成语？ ○ 孔子认为理想的社会应该是怎样的？他所处时代有何特征? 礼乐文明的确立 （西周） 礼崩乐坏 （东周） 复习目标： 1、了解周朝礼乐文明的建立，春秋五霸与战国七雄，秦一统天下，商鞅变法。 2、培养梳理知识和整合知识的能力。 3、了解中华文化的博大精深，学会以历史的、辩证的眼光看待历史现象与历史人物。 一、借助目标，设问质疑 礼乐文明的确立 （西周） 礼崩乐坏 （东周） 春秋战国 （分裂） 变革与争霸 二、梳理知识，理清脉络——制度变更 封邦建国 ◆ 《诗经》中的一首诗唱道：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。” ● 这反映了西周的什么制度？ ● 周朝分封制的基础是什么？ ● 周朝贵族的身份地位由什么制度来规范？ 周朝时的分封制 宗法制 礼乐制度 维护秩序、巩固统治 礼乐文明的确立 三、细化知识，把握重点 一、分封制 如何分封呢？ 周王 诸侯（亲属、功臣） 思考：受封者有哪些权利和义务 ？ 土地、人口等 朝贡、守卫等 分封制起到了怎样的作用 ？ 小国 礼尚往来、礼贤下士、尊老爱幼、这样一些优秀的文化传统，并不随着朝代的更替而有所变更，殃殃中华之所以被誉为“礼义之邦”，就是因为这些良风美俗使炎黄子孙展现着高尚文雅、彬彬有礼的风采。所以当今社会要大力发扬古代的礼乐文明 。 礼乐制度是为了维护古代等级制度，体现社会的不平等，当今是民主的社会，所以不能发扬古代的礼乐文明 。 你认为古代的礼乐文明对现代社会发展有什么利弊？ 请列举春秋战国时期的变革、争霸的历史事件 变 革 生产力的发展 管仲改革 李悝变法吴起变法 争 霸 春秋五霸 战国七雄 （ 始霸） （秦最强） 你能把下面图表的空白部分完成吗？ 商鞅变法 齐 推动 目的 孔子认为这个时代礼崩乐坏，你认为这是历史的倒退吗？ 百家争鸣 材料一：管仲辅佐齐桓公称霸中原一百多年后，孔子赞叹齐国的霸业说：“管仲相桓公，霸诸侯。一匡天下。——选自《论语.宪问》 材料二：清朝末年，中国贫穷落后，饱受帝国主义国家的蹂躏，其重要原因之一就是清朝统治者盲目自大，不思改革进取。 材料三：改革开放前，中国经济发展缓慢，观念滞后，改革开放后，中国经济飞速发展，并取得举世瞩目的成就。 结合以上三则材料,谈谈你的看法？ 1、下列各项制度属于西周时期的是 （ ） ①禅让制 ②分封制 ③宗法制 ④礼乐制 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 2、齐桓公成为霸主的标志是 （ ） A、葵丘会盟 B、安抚诸侯 C、扩充疆界D、国富兵强 3、为了在战争中取胜，各诸侯国竞相网络人才，弃旧图新，形成改革的风潮，下面配对正确的是 （ ） A、齐国—商鞅 B、秦国—吴起 C、魏国—李悝 D、楚国—管仲 4、“富贵不能淫，贫贱不能移”的道德准则，有可能在下面哪本书中找到？ （ ） A、《论语》B《孟子》C、《道德经》D、《韩非子》 D A C B 四、形成方法，运用知识 * * *