班级是我们共同的家、我是向上向善好队员素材.ppt

506中队 主持人：黄嘉瑞 罗柯锋 （1）歌曲 （二）、提问：同学们，听完这首歌大家有什么感想呢？又或者说大家眼中的家是什么样子的？ 2013 1、 2、 3、 01.15 04.18 08.26 03.21 05.31 一、把班级的同学当作自己的家人，在同学需要帮助的时候，及时伸出自己的援助之手。在同学有烦恼的时候，能够主动的去关心同学。 二、在运动会、班会诸如此类班级有活动的时候，积极的去参加。如果觉得自己能力还不够强，可以帮助班干部去找资料。 三、当别人诋毁班集体的时候，要有一种集体意识，要去维护班集体的荣誉，不受别人侵犯。 （三）、小组讨论：如何爱护我们的班集体？ （4）、游戏：《数7》 和《你来比划我来猜》游戏规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。 新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数!比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8!这样转来转去。 姓名 职务 姓名 职务 游戏规则：请两位同学上讲台来比划动作，下面的同学根据上面同学的动作提示猜出谜底。 　在黑板上画一棵大树，它代表我们的班级，它还没有叶子，让同学们依次上讲台在树上画出叶子并写下自己为班级争过什么荣誉，或者是预备为班集体争取什么荣誉。 （五）、画荣誉树 （6）朗诵诗歌 我们都会勇敢去闯困难不会打到我们只会让我们更坚强我们是一个整体我们要共同进步共创团结的班级共创和谐的班级就让美好的回忆留在你我的心中 一个整体我们要共同进步共创团结的班级共创和谐的班级就让美好的回忆留在你我的心中 班级是一个大家庭，那里有像爸爸妈妈一样默默关心我们的老师，有像兄弟姐妹一样可以一起学习，一起玩的同学，还可以学到很多的科学文化知识。一滴水，只有汇进大海里才不会干涸；一个人，只有融入集体才不会感到孤独；就像我们的荣誉树，只有班上的同学都努力为班争光，我们的荣誉树才能愈长愈茂密！班级是我们共同的家，今天我们以班级为荣，明日班级以我们为傲。 假字 假字 假字 假字 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *