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班主任工作经验交流 李利萍 一 、中职班主任是个“良心”活（责任感） 我个人认为：要想做好一名中职班主任，最重要的不是先进管理经验，而是一种责任感。 我们当前职业学校学生的现状：素质不高，又没有升学的压力，所以很多人认为职业学校的班主任当着非常轻松，其实这种想法是错误的，除了学习、考试之外，班主任更应该关心的学生的素质的提高，良好习惯的养成，职业生涯的规划等。 二、“顺我者昌，逆我者亡”（威严） 意思是：我们班主任应该在班级内建立起自己的威严。 学生的生源主要是：初中时不好好学习、经常违反纪律的学生。面对这样的学生，我们班主任能不能“镇”的住学生就成了约束学生行为的关键。 威严对于接手新生班级初期班主任的威严是非常重要，特别是班级男生占多数的班级，只有威严建立以后，才能制止学生各种违纪行为，才能压制班级里的不良风气。 三、兵熊熊一个，将熊熊一窝 班干部的选拔 班长的选拔：长时间观察，多几个对象，部分民主掌控，有实无名留条退路，一旦有变班团支书顶上。 四、“大侦探家—福尔摩斯”（观察能力强） 1、学生的不良嗜好：抽烟、酗酒、通宵上网甚至打架、敲诈勒索等。 2、学生隐满：家长、老师。解决：及时处理，不放纵、严格处理。 3、班主注意观察班级风气：打牌、上网、谈恋爱等现象。 4、班级内要安排自己的“线人”。 五、“大话王”（表达能力强） 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *