- 1、本文档共82页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2 静水总压力的垂直分力Pz 式中:V——压力体体积 结论:作用于曲面上的静水总压力P的铅垂分力Pz等于该曲面上的压力体所 包含的液体重,其作用线通过压力体的重心,方向铅垂指向受力面。 Fz F E B E A h F y x O z 压力体应由下列周界面所围成: (1)受压曲面本身 (2)自由液面或液面的延长面 (3)通过曲面的四个边缘向液面或液面的延长面所作的铅垂平面 A B A B A B C 返回 实压力体和虚压力体:当液体与压力体在曲面同一侧时称为实压力体,Pz方向向下;当液体与压力体分别在曲面两侧时称为空压力体,Pz方向向上。 a 实压力体 A A 空压力体 压力体图1演示 压力体图2演示 压力体图3演示 压力体图4演示 压力体图5演示 返回 例 绘制图中AB曲面上的压力体 A B A B C D E A B C D E + = A B A B A B C D A B B C D A C D A B C D A B B C D A C D A B 3 静水总压力 作用在曲面上的静水总压力 P与水平面的夹角: 静水总压力的作用点作用在P的作用线与曲面的交点处。 作用线:必通过Px , Pz的交点,但这 个交点不一定位于曲面上。对于圆弧面, P作用线必通过圆心。 B O A Px P Px PZ PZ ? 四、静止液体作用在曲面上的总压力的计算程序 (1)将总压力分解为水平分力Px和垂直分力Pz。 (2)水平分力的计算, (3)确定压力体的体积。 (4)垂直分力的计算, 方向由虚、实压力体确定。 (5)总压力的计算, 。 (6)总压力方向的确定, 。 (7)作用点的确定,即总压力的作用线与曲面的交点。 一弧形闸门如图所示,闸门宽度b=4m,圆心角φ=45°,半径R=2m,闸门旋转轴恰与水面齐平。求水对闸门的静水总压力。 解:闸门前水深为 A B φ h O R 水平分力: 铅直分力: 静水总压力的大小: 静水总压力与水平方向的夹角: α 静水总压力的作用点: ZD D 返回 例题 例 7.图示圆弧形闸门AB(1/4圆), A点以上的水深H=1.2m,闸门宽B=4m,圆弧形闸门半径R=1m,水面均为大气压强。确定圆弧形闸门AB上作用的静水总压力及作用方向。 H R O A B R 求图中圆弧形闸门AB所受静水总压力的大小及方向。已知水深H=4 m,板宽B=2m。 H B 例 一球形容器由两个半球面铆接而成的,铆钉有n个,内盛重度为?的液体,求每一铆钉受到的拉力。 解:取球形容器的上半球为受压曲,则其所受到的压力体如图所示,则有: 球体体积: 例 用允许应力[? ]150MPa的钢板,制成直径D为1m的水管,该水管内压强高达500m水柱,求水管壁应有的厚度(忽略管道内各点因高度不同而引起的压强差) 解:取长度为1m管段,并忽略管道内各点因高度不同而引起的压强差。设想沿管径将管壁切开,取其中半管作为脱离体来分析其受力情况(如图)。作用在半环内表面的水平压力等于半环垂直投影面上的压力,F=p ? Az= p ? D ? 1 ,压力F与半环壁上的拉力2T平衡,即:2T=F=pD 设T在管壁厚度上是均匀分布的,则:T≤[?] ?e?1 D T T p F e 例 下图所示为一水箱,左端为一半球形端盖,右端为一平板端盖。水箱上部有一加水管。已知h=600mmR=150mm,试求两端盖所受的总压力及方向。 例 圆柱体的直径为2m,水平放置,各部分尺寸如图(a)所示。左侧有水,右侧无水。求作用在每米长度圆柱体上的静水总压力的水平分力Px和垂直分力Pz。 静水压强及其特性。 流体平衡微分方程。等压面。 绝对压强、相对压强、真空度。测压管水头。 静水压强分布图。作用于平面上的静水总压力。压力中心。 作用于曲面上的静水总压力。压力体。 本章要点 作业 2-1,2-2,2-3,2-7,2-8 2-14,2-16,2-18, 2-20(a,b,c,d,e), 2-21,2-26 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 【例题1】 已知密闭水箱中的液面高度h4=60cm,测压管中的液面高度h1=100c
文档评论(0)