2014中小学语文课程前沿研究.pptVIP

（四）制定传统文化传承计划恒久地坚持 一颗诚挚的心、一种科学的策略、一种艺术的方式 唯天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。 故至诚无息，不息则久，久则征，征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明。博厚，所以载物也；高明，所以覆物也；悠久，所以成物也。博厚配地，高明配天，悠久无疆。如此者，不见而章，不动而变，无为而成。（二十章） 量变与质变的数学公式 　　诗意的人生:人在现实中总是痛苦的，他必须寻找自己的精神家园，当人们通过对时间、历史、自然和生命的思索，明白了家之所在时，他便获得了自由，变成了诗性的存在”　　　　　　 　　　　　　　　　 ————海德格尔【德】 （一）孙子兵法 孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事校之以计而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将、五曰法。道者，令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。天者，阴阳，寒暑、时制也。地者，远近、险易、广狭、死生也。将者，智、信、仁、勇、严也。法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知者不胜。故校之以计而索其情，曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。《孙子兵法》（编制、官责、财物军需）? 阅读与写作之间的关系 美国学者克莱默认为，促使儿童书面语言充分发展的主要因素是语言的创作，即创设一种情境，使儿童感到自己是真正的创作者。南加利福尼亚大学的斯迪芬·德·克拉森教授（Stephen D Krasken）经过实验研究，得出了以下结论： ①增加作文训练的次数只对初中一、二年级学生作文能力的发展有益，但对提高小学高年级学生的作文熟练程度帮助不大。 ②学生课外阅读有助于作文能力的发展，增加课外阅读比增加经常性写作训练对发展学生作文能力更有效。 ③在高中阶段，让学生多作一些说理性的、评价性的、鉴赏性的写作训练，有助于学生作文能力的迅速提高与发展。 在物质方面我们比较贫乏? 但是在精神生活方面? 我的女儿给我们带来了无上的荣耀? 她很优秀? 我爱人很支持我的工作? 我们这个家庭应该说是非常和谐的? 所以我们觉得我们精神上是非常的富足 爸爸：赖国全 主持人：江欣荣 不是那种捏在手里怕碎? 含在嘴里怕化的溺爱? 而是那种不求任何回报? 没有一丝矫柔造作的爱? 我想对于他们来说? 孩子就是此生 独一无二的一副作品? 也是一生最大的一笔财富? ? 我最好的作品 就是大仲马说的? 就是我的孩子 其实和佳佳的父母聊完天? 我都有一种非常特别的感受? 我想起小时候? 我的父母对我 也是一点一滴的培养? 就像一棵小树苗一样? 不断的培土 浇水 施肥? 每一个环节都不马虎? 让我能够茁壮成长? 我想这种感情这份爱? 梁启超及九个孩子 童年的梁启超聪明过人，才思敏捷，祖父梁延十分喜欢他。梁启超五岁时开始读《四书》、《五经》，“八岁学为文，九岁能缀千言”，１２岁考中首榜第一名秀才，被乡人称为“神童”。当地群众流传不少“神童”梁启超的故事。 梁启超与九个子女 梁启超共有有9个子女：思顺、思成、思永、思忠、思庄、思达、思懿、思宁、思礼，他们中的许多人后来都成为杰出的人才。 　　 梁思顺（令娴）（1893年－1966年），长女，诗词研究专家。 　　 梁思成（1901年－1972年），长子，著名建筑学家，1948年3月当选为中央研究院首届院士（人文组）；其妻为林徽因。 　　 梁思永（1904年－1954年），次子，著名考古学家，1948年3月当选为中央研究院首届院士（人文组）。 　　 梁启超与好个子女 梁思忠（1907年－1932年），三子，曾任国民党十九路军炮兵校官，因病早殇。 　　 梁思庄（1908年－1986年），次女，著名图书馆学家。 　　 梁思达（1912年－），四子，长期从事经济学研究。 　　 梁思懿（1914年－1988年），三女，从事社会活动。 　　 梁思宁（1916年－2001年），四女，投奔新四军参加中国革命。 　　 梁思礼（1924年－），五子，著名火箭控制系统专家，1993年当选为中国科学院院士。 抗日战争中，国民党有几乎两百个将军阵亡，便知中国人民抗击日寇的主体表现是由国民党军队表现的，那么那些具体表现