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实训六 车身板件变形的手工敲打矫正 ;内容安排
指导并检验学生矫正平面板件的各种变形
指导并检验学生矫正曲面板件的各种变形
指导并检验学生矫正车身板件变形
学生完成纪录单
考核
教师总结及信息反馈;实训过程
实训准备阶段
教师在实训前准备:
(1)设备:钣金工作台
(2)材料:轿车前翼子板、车门、1mm厚钢板(20cm×20cm)
(3)工具:钣金锤、拍板、垫铁、钢板尺、卷尺、车身锉、常用工具。
学生在实训前准备:
(1)了解本次实训课所要求的技能。
(2)佩戴好个人安全防护用品:工作服、工作帽、工作鞋、防护手套、防护眼镜。
(3)准备好学生实训记录单。
并思考如下问题:
(1)在板件整形时,如何选择和使用钣金锤?
(2)如何手工矫正板件的凸鼓变形?
(3)如何手工矫正板件的翘曲变形?
(4)如何手工矫正车身板件的小范围凸鼓和凹陷变形?
(5)如???手工矫正车身板件的大范围凸鼓和凹陷变形?
(6)如何手工矫正车身板件的波浪状变形? ;指导学生实训阶段
一、劳动安全
要求学生穿戴:
工作服
工作鞋
手套
防护眼镜
耳塞 ;二、手工敲打整形
(一)普通平板变形的手工矫正
1.钣金锤的使用
1)钣金锤的选择 ; 2)钣金锤的正确使用方法;2.垫铁的使用 ;3.凸鼓面的矫正 ;4.边缘翘曲的矫正 ;5.对角翘曲的矫正 ;6.板料的拍打矫正 ;(二)车身板件变形的手工整形
1.小范围局部凸起的整形 ;2.局部凹陷的整形 ;3.大范围凹陷的整形 ;4.大曲率表面的整形 ;5.小凹痕的整形 ;6.双层结构板件变形的修复;三、维修效果检查
1.目视检测 ;2.手感检测
触摸时如果佩戴线手套或者在手掌下垫块布,手的感觉会更明显。
3.车身锉检测 ;4.样板检测 ;5.测量方法检测;6.零部件对比法检测
面板修复过程中,应将相关零部件安装上去,检查相关部位的配合情况,以便判断、检测修复的程度。 ;检验学生实训能力阶段
实训教师选取一块变形的轿车前翼子板,要求学生能够修复棱线、弧线与曲面的变形,采用规范的操作工艺将其矫正到要求的程度。
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