实词推断(荣雪飞)-欧洲自助游攻略桂林最实用的自助游.ppt

* 文言实词推断 考点阐释： 　　实词是理解文言文的关键。近几年来，高考命题采用多种形式：一是对四个实词分别进行解释，要求选出正确或错误的一项；二是从古今词义比较的角度，选出与现代汉语词义相同或不相同的一项。文言文翻译也主要考查实词理解。 　　无论采取何种形式，只要在复习中尽可能多地积累常见实词的常见义项，并掌握一些推断词义的技巧，就能从容应对高考对文言实词的考查。 字形推断法 汉字是表意文字，其中80％以上是形声字，由形旁和声旁组成，这些字中的形旁往往是表意的，我们可以通过这个表意的形旁来推测这个词的本义和引申义。 1．以手抚膺坐长叹 2．谈笑间，樯橹灰飞烟灭 3．引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 4．何不餔其糟而啜其醴 5．皭（jiào)然泥而不滓者也 6．丰则贵籴，歉则贱粜 7．冀得一归觐 胸 看 战船 吃 洁白 拜见 买进卖出粮食 凡形旁从 “钅(金)、木、氵（水）、灬（火）、土”者 ——词义与五行有关； “刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū) 者 ——词义与兵器有关； “马、牛、羊、 犭、鸟、虫”等 ——与动物类有关； “讠（言）、辶（辵）、忄(心)，彳（行）等 ——与行为有关; “王”与玉石珠宝有关； “禾”与五谷关； “贝”与金钱关； “皿”与器具关； “自”与鼻有关； “目”与眼有关；“歹”与死亡有关； “月”与肉有关； 总之，本字关本义，形符表义不可不知。 ⑴用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。 例: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 　　 　　②今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？ ﹙购:悬赏征求，重金收买﹚ （赂：贿赂） ⑵用“ 糸 ”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。 例：①一曲红绡不知数 ②自缢于庭树 ③夜缒而出，见秦伯 ﹙缢:上吊，吊死﹚ ﹙绡:丝织品﹚ （缒：用绳子往下吊） 1．相如持其璧睨柱，欲以击柱。 2．农人告余以春及，将有事于西畴。 3．又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？ 4．臣有客在市屠中，愿枉车骑过之 5．金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 6．卒(通“猝”)然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？ 当堂巩固 斜眼看 田 地 洁白的样子 访问，拜访 美味佳肴 发军饷 1．暮归，忘其牛，父怒挞之。 2．抚军亦厚赉成名。 3．富翁某，商贾多贷其赀。 4．方其系燕父子以组 。 5．可以独飨白粲。 6．生而眇者不识日，问之有目者。 7．有牧人御众之才。 8．夜入其家，探其箧，不使之知觉。 9．彀gòu士十万人。 打 赏 财 绳索 米 双目失明 统治 小箱子 弓箭手 字音推断法 有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。 1．旦日不可不蚤来见项王 2．复之以掌 3．卒然临之而不惊 4．傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极 5．崔家顾人刺我，请以闻。 6．翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 7．昌宗从旁趣说（人名），使速言。 8．愿伯具言臣之不敢倍德 9．风吹草低见牛羊 10.张良出，要项伯 通“雇”，雇佣 通“翌” 通“促”，催促 通“早” 通“覆” 通“猝” 通“纵” 通“背” 通“现” 通“邀” 　　文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，通过对已知词语的词性、词义分析，就可以推知未知词语的词性、词义。 结构分析法 （2005年浙江卷） 庭除甚芜，堂屋甚残 除：废弃 分析： 句中“庭除”“堂屋”均作句子主语，“除”翻译为动词“废弃”显然不对，应译为“台阶”才讲得通。 1．信而见疑，忠而被谤。 2．奉之弥繁，侵之愈急。 3．殚其地之出，竭其庐之入。 4．灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦 也，非天下也。 5．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 “被” “更加” “尽、竭尽” “使……灭亡” 安逸享乐 词义相反 亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也 上下句以“而”相连，表并列关系，据“亡国破家”这个并列结构的短语可推知“圣君治国”亦当为并列关系，译为“圣明之君，治平之国”。 去郑而之许 “郑”和“许”同为地名，都作宾语，“之”为动词“到”，“去”与“之”相对，可见应为“离开”，刚好与现代