实验一选择结构程序设计.ppt

实验一 选择结构程序设计 1.编写程序，使之具有如下功能：输入a、b、c三个整数，按从大到小的顺序进行输出。 #include stdio.h void main() { int a,b,c,t; printf(Please input 3 Numbers:); scanf(%d,%d,%d,a,b,c); if(ab){t=a;a=b;b=t;} if(ac){t=a;a=c;c=t;} if(bc){t=b;b=c;c=t;} printf(%d %d %d\n,a,b,c); } 2．编写程序，求解下列分段函数： x (-5x0) y= x-1 (x=0) x+1 (0x10) 100 其它 注意： 当-5x0的时候，判断表达式应该使用x-5x0； 当x=0的时候，判断表达式应该用x==0。 #includestdio.h void main() {float x,y; printf(please input x:); scanf(%f,x); if(x-5x0) y=x; else if (x==0) y=x-1; else if (x0x10) y=x+1; else y= 100; printf(x=%f,y=%f\n,x,y); } #include stdio.h void main() { float x,y; printf(Please input x:); scanf(%f,x); if(x-5x0) y=100; else if(x==0) y=x-1; else if(x0) y=x; else y=x+1; printf(x=%f,y=%f,x,y); } 3．某托儿所收2岁到6岁的孩子,2岁、3岁孩子进小班（Lower class）；4岁孩子进中班（Middle class）；5岁、6岁孩子进大班（Higher class）。编写程序（用switch语句），输入孩子年龄，输出年龄及进入的班号。如：输入：3，输出：age：3，enter Lower class。 #include stdio.h void main() { int age; printf(Please input age:); scanf(%d,age); switch(age) {case 2: case 3:printf(age:%d,enter Lower class.,age);break; case 4:printf(age:%d,enter Middle class.,age);break; case 5: case 6:printf(age:%d,enter Higher class.,age);break; default:printf(Cant enter our class.) } } 实验二 循环结构程序设计 1．计算SUM的值。计算公式如下： SUM= 1+1/2-1/3+1/4 - …… 1/n 键盘输入n=10 #include stdio.h void main( ) { int i,n; float s,t,sign; s=1;t=0,sign=1; scanf(%d,n); for(i=2;i=n;i++) { t=1.0/i*sign; s=s+t; sign=-sign; } printf(s=%f\n,s); } 2．求s =1!+ 2!+ … + 20! 。 #include stdio.h void main() { int i; float s=0,t=1; for(i=1;i=20;i++) {t=t*i; s=s+t; } printf( %f\n,s); } 3．输出如下所示由数字组成的形状。 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 4 5 4 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 2 1 1 2 1 1 #include stdio.h void main() { int i,j,n; for(i=1;i=5;i++) { for(j=1;j=i;j++) { printf(%d,j); } for(j=i-1;j0;j--) { printf(%d,j); } printf(\n); } for(i=1;i=4;i++) { for(j=1;j=5-i;j++) { printf(%d,j); } for(j=4