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第3章 物理实验测量与数据处理--实验设计方法和案例 3.1 物理实验基本测量方法 (1)比较法:待测量与标准具比较。 直接比较(直接测量、直接读数) 间接比较(间接测量为主) (4) 模拟法 以相应理论为基础,不直接研究自然现象或过程的本身,而用类似这些现象或过程的模型来研究。 物理模拟——小模型,保持同一物理本质。如水坝、飞机的设计 数学模拟——两个不同的现象或过程可以用同一个数学形式来描述,但物理本质不同。如:稳恒电流的电场模拟静电场。 人工智能模拟——计算机模拟,预测可能出现的现象和结果。 注意:实验中物理思想的体现 实验是为了探索和验证物理规律,这些都与物理现象的特性相关。 气体性质:温度、压强、体积及其关系。 波动:干涉、衍射。 时间测量:滴水、沙漏,节拍、音叉、秒表、打点、闪光拍照;单摆、复摆、转盘。 注意:实验中教学思想的体现 教学实验:有其教学目的,遵循教学原则和教学规律,根据不同需要,有不同的设计方案。如: 演示实验:明显、直观、可靠,生动。 学生实验:个别操作,定量测量。需要培养能力,控制误差,保证安全。 课外实验:趣味性,简单易行。 物理过程要尽量长、能重复。 3.2 运用误差理论改进实验效果的方法 3.3选择实验方案和器材的方法 3.4物理实验数据处理的方法 作图规则(高考要求) 选用坐标纸 定坐标和标刻度 标点 连线 标图名 讨论(2) 1.若干个直径不同小钢珠的平均密度测量。 2.一个不规则固体的密度测量。 3.一个浸润性固体的密度测量。 中学物理实验设计案例分析 高中 必修1(粤教版) 验证实验:预备知识、实验目的、参考器材、实验过程; 探究实验:提出问题、参考器材、探究过程、启发联想; 两者:课外实验、课外知识 1.探究自由落体运动规律 2.匀变速直线运动的实验研究 3.探究弹力与形变量的关系 4.探究影响摩擦力大小的因素 5.力的合成与分解 6.探究加速度与物体质量、物体受力的关系 7.认识超重和失重现象 高中 必修2(粤教版) 验证实验、探究实验、课外小实验; 1.研究平抛运动的规律 2.研究向心力与哪些因素有关 方法一:探究向心力与哪些因素有关 方法二:验证匀速圆周运动的向心力公式 方法三:用DIS验证匀速圆周运动的向心力公式 小实验1:用圆锥摆验证向心力公式 小实验2:能碰飞火柴盒吗? 小实验3:估测自行车拐弯时受到的向心力 小实验4:观察运动物体经过凹凸桥中点时的压力 3.探究恒力做功与物体动能变化的关系 4.验证机械能守恒定律 高中 选修1-1(粤教版) 探究性实验 测量验证性实验 ———————————————————— 第一章 电与磁 1.课外实验:身边的静电 2.课外实验:电荷之间的相互作用 3.课外实验:自作小磁针 4.课外实验:电场的分布与物体的形状 5.实验一:探究电与磁的关系 6.课外知识:磁聚焦与磁约束 第二章 电磁感应与电磁场 1.实验二:探究电磁感应现象 2.实验三:探究电磁感应定律 3.课外实验:利用感应电流制动电动机 4.课外知识:简单仪器的妙用(赫兹验证电磁场的存在) ———————————————————— 第三章:电磁技术与社会发展 1.课外活动:定向越野 2.中国的能源利用与社会发展 3.探究温度传感器 4.课题研究:通信技术的发展 5.课题研究:科学技术是把双刃剑 第四章:家用电器与日常生活 1.课外实验:了解家用电器接地的情况 2.课外实验:改装台灯 3.课外活动:挑选一套合适的家电 4.实验五:了解电阻器、电容器和电感器在电路中的作用 5.课外实验:给电烙铁加装“接地线” 高中 选修1-2(粤教版) 实验一:探究油膜法估测分自的大小 测定阿伏伽德罗常数的第一人:佩林 实验二:利用热量做功的实验研究 冷凝器、热力学第二定律演示仪 实验三:探究原子结构模型 原子核和原子有核结构的发现 实验四:测定空气中的放射性物质半衰期 放射性同位素应用技术及其发展 实验五:核电站工作原理的实践探究活动 核电站与火力发电站有什么区别 高中 选修2-1(粤教版) 实验一:串联电路与并联电路的特点 实验二:探究闭合电路的欧姆定律 实验三:多用表的使用 实验四:探究安培力的规律 实验五:探究“磁”能否生“电” 实验六:探究影响感应电动势大小的因素 实验七:探究变压器的电压与匝数的关系 实验八:远距离输电与电能损失 实验九:电磁波的发射与接收 实验十:探究传感器的工作原理 高中 选修2-2(粤教版) 实验一:探究共点力作用下刚体的平衡条件 实验二:探究有固定转动轴物体的平衡条件 实验三:探究平衡稳定的因素 实验四:探究帕斯卡定律 实验五:探究弹性形变和范性形变及其能量的转化 实验六:探究提高横梁的抗弯性能的措施 高中
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