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你有秘密吗? 你会把秘密告诉别人吗? 公民所有秘密都属于个人隐私吗? 1、什么是个人隐私 个人隐私,指个人生理、心理以及社会 交往过程中的秘密,比如个人某些独特的生理特性、心理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动(私生活)等。 警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听,这( ) A、是维护犯罪嫌疑人的隐私权的行为 B、是侵犯犯罪嫌疑人的隐私权的行为 C、不属于侵犯犯罪嫌疑人的隐私权的 行为 D、会泄露犯罪嫌疑人的隐私 小结: 个人隐私的含义 小结: 尊重自己的隐私权 1、随着手机功能的不断升级,带摄像头的手机开始流行,有人用手机偷拍他人的私生活场景,并在网上公布,这种行为侵犯了他人的( ) A.人身自由权 B.荣誉权 C.生命健康权 D.隐私权 2、当我们的隐私权受到侵害时,我们应当( ) A、不与他人计较,息事宁人 B、公开侵权者的隐私,以牙还牙 C、报复侵权者,使侵权者得到应有的下场 D、勇敢地拿起法律武器,依法维护自己的合法权益 3、我国未成年人保护法第42条规定:“对未成年人犯罪案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。”这说明( ) A、在我国,未成年人的隐私权不会受到非法侵犯 B、我国未成年人的隐私权受到法律的保护 C、犯罪案件在判决后,未成年人的隐私权得不到保护 D、犯罪案件在判决前,未成年人的隐私权得不到保护 4、下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为 有 ( ) 开学至今,文华的妈妈都还没见文华把测验的成绩告诉过她。向文华了解学习情况时,文华也总是支支吾吾,从不正面回答。一天,文华的妈妈还是忍不住向班主任老师了解文华的学习成绩,才发现文华的学习成绩有所下降。晚上,妈妈就文华的学习问题跟文华谈时,文华生气地说:“妈妈,你怎么可以向老师打探我的学习成绩,我的成绩是我的隐私,你这样做侵犯了我的隐私权。” 文华的说法正确吗?为什么? 文华的说法是错误的。作为父母负有教育未成年子女的义务,而教育的前提是父母要对子女的学习成绩和行为表现要有所了解,父母作为未成年子女的监护人有了解子女在校表现的权利而且文华的妈妈并未采取翻看文华日记、拆看文华的信件等违法的方式去了解文华的学习情况。因而,文华妈妈的做法是正确的,并没有侵犯文华的隐私权。作为未成年子女,应该主动和父母沟通,主动向父母汇报个人的学校情况和行为表现。   自从小琳的秘密被传开以后,她“恍然大悟”了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世隔绝! 故事三:感悟隐私 为了使自己健康成长,我们也应该学会与值得信任的人分享欢乐与苦恼,困惑的时候,应及时与老师、家长或亲密的朋友沟通,以获得成长所需要的经验和支持。 保护隐私等于自我封闭吗? 6.3 保护个人隐私 1.个人隐私权 2.法律保护公民的隐私权 个人隐私权的含义 我国法律保护公民的隐私权。 未成年人的隐私权受法律特殊保护。 个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志 尊重个人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准则。 6.3 保护个人隐私 3.自觉尊重个人隐私权 4.保护隐私,尊重隐私权,是现代文明的重要标志。 尊重他人的个人隐私权 保护隐私不等于自我封闭 未经同意,不私看······;不私闯······;不私自发布和传播······· 对自己的一些私人秘密不要到处宣扬;运用法律制止侵犯个人隐私的行为。 学会分享欢乐与苦恼,主动与人沟通 课堂练习 D D ①在银行柜台前设置1米线。②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖全信息公司。③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人,将某通辑犯的照片、姓名及相关信息,通过媒体进行公开 ④进别人房间要先敲门。⑤为防止各类违法犯罪事件的发生,某市在大街小巷装了许多电子摄像头。⑥小林的妈妈偷看他的日记。 A、①③⑥ B、②⑥ C、①④⑥ D、②④⑤ B B * 主题词:个人隐私 隐私权 保护个人隐私 6.3 一、教学目标: 知识目标:了解个人隐私的含义,掌握我国法律在保护公民隐私权方面的有关规定。 能力目标:学会如何维护个人隐私权和尊重他人的隐私权。 情感、态度与价值观:通过学习,明白个人隐私权所包含的内容,懂得在现代社会中维护隐私权的意义;懂得我国在保护公民隐私权方面的法律规定,懂得如何依法维护自己的隐私权,并尊重他人的隐私权,不做侵犯他人隐私权的事情。 二、教学重难点 教学重点:理解隐私权在现

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