八年级政治下册第五单元我们中国公民复习课件粤教版.pptVIP

二、宪法对公民权利的有效保障 1、宪法是公民权利的保障书 ，我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。 2、国家的一切权利属于人民。（人民——人民代表大会——政府、法院、检察院等） （1）国家机关和工作人员行使的国家权力是公共权力，国家和政府负有保证公民权利实现的责任。 政府创造条件或提供机会来保障的：受教育权、劳动权、获得社会保障的权利。 政府提供法律保护的：平等权利、政治权利与自由、人身自由权、宗教信仰权利。 （2）我国建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。包括①立法保障。②司法保障。 宪法 基本法律、普通法律 行政法规、行政规章和条例 地方性法规、自治条例、单行条例、规章制度 我国法律体系金字塔 宪法与普通法律之比较 宪法 普通法律 内容 法律效力 制定修改程序 地位 规定国家生活 中的根本问题 最 高 规定国家生活中 某一方面的问题 由全国人民代表大会以全体代表的过1/2通过 由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过　 更 为 严 格 ②普通法律不能和宪法相违背、相抵触，否则将被视为违宪而被宣布无效 宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居首要地位 ①普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据 小试牛刀 1、下列行为中，属于违宪的是( )。 ①李某因未签订补偿协议而拒绝城建部门的拆迁通知 ②某工厂因害怕工人偷东西，在厕所里装上了摄像头 ③某工厂老板要求员工每天加班4小时，不同意的员工就开除 ④某校八年级学生小叶因为有小偷小摸行为，被学校勒令退学 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2、温总理在作《政府工作报告》时指出，各级政府及其部门都要严格遵守宪法和法律，依照法定权限和程序行使权力，履行职责，接受监督。之所以要遵守宪法，是因为( )。 A.宪法是由全国人民代表大会制定的 B.宪法是一种特殊的行为规范 C.宪法是国家的根本大法 D.宪法的修改程序比较严格 1.根据宪法有关规定，分别说明以上行为侵犯了公民的哪些基本权利？ 2.以“维护宪法权威”为议题，召开一次主题班会 大显身手 活动步骤： 第一步：在同学中调查《宪法》知多少； 第二步：向同学们公布调查结果与结论； 第三步：讨论《宪法》与我们的生活； 第四步：讨论“如果公民抛弃了监督权会怎样？”； 第五步：根据以上几步，针对宪法，提出我们的要 求。 * 第五单元《我是中国公民》 复习课件 课标要求与考试大纲 1、掌握法律所规定的“公民”身份的含义；明白公民身份的基本内涵； 2、体会树立公民意识的重要性，能在日常生活中，具有自觉提升自己公民意识的动力和行为；养成关心家事、国事、天下事的良好习惯，增强法律观念。 3、理解公民的权利和义务的含义；了解我国宪法规定的公民基本权利和基本义务； 4、理解公民权利和义务相辅相成、密不可分的统一关系；懂得如何才能依法享有权利、如何才能依法行使权利，懂得尊重他人的合法权利；能够以具体的行动维护权利、担负责任、履行义务。 5、了解宪法在我国法律体系中的地位；理解宪法何以能成为根本大法；了解宪法在保障公民的权利中的作用及这种作用发挥的途径；理解公民认真学习宪法，自觉遵守宪法的必要性；懂得积极行使公民的监督权利，维护宪法权威。 本单元框架 第一课《我是中国公民》 关键词 公民 公民意识 第二课《我国公民的权利与义务》 主题词：权利 义务 正确行使权力 自觉履行义务 第三课《宪法保障公民权利》 主题词： 宪法 宪法保障 宪法权威 我 们 都 是 公 民 公民身 份确认 （1）什么是公民 （2）什么是国籍 （3）什么是中华人民共和国公民 公民身 份内涵 我们具有法定的公民权利和义务 作为公民，我们享有平等的权利 受国家宪法和法律管辖和保护的个人 第一、要树立国家观念； 第二、要培养良好的公民道德和民主意识 第三、要增强法律意识，遵守国家法律 树立公 民意识 做个合 格公民 第二课《我国公民的权利与义务》 第三课《宪法保障公民权利》 主题词： 公民 公民意识 5．1 我们都是公民 1、什么是公民？中国公民？ （1）公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。 （2）国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。（我国法律不承认中国公民具有双重国籍） （3）我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 2、公民身份的内涵是什么？ （1）作为公民，享有国家宪法和法