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(4)学位论文研究应落实在“点”字上 学位论文应“关注热点”。 学位论文应“发现盲点”。 学位论文应“抓住要点”。 学位论文应“突出重点”。 学位论文应“分析疑点”。 学位论文应“解决难点”。 学位论文应“反映特点”。 (5)正确运用各种逻辑思维方法 学位论文最常用的逻辑思维方法主要是归纳和演绎、分析和综合。 归纳(个别到一般)就是从个别事实中概括出一般性结论、原理。归纳的结论必须建立在大量的个别事实的基础上,事实的不可靠和不充足,都不可能归纳出一般的科学结论和原理。 演绎(一般到个别)则是从一般性原理、概念引出个别结论。演绎是逻辑证明的重要工具,可以根据确实可靠的命题作为前提,经过演绎推理证明或反驳某个命题。其主要形式是三段式,就是从大前提和小前提中推出结论来。其结论的正确与否,取决于前提是否正确,推理的形式是否合乎逻辑规则。 论文中还有一种常用的逻辑推理方式是类比推理,也称为类比法,即从已知的事例中推论到同类的事例上去。 分析(整体到部分)就是将客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。分析是达到对事物本质认识的一个必经的过程和必要的手段。分析必须做到对事物作全面的、历史的和具体的分析。 综合(部分到整体)是与分析相反的思维方法,是在分析的基础上,把客观对象的各部分、方面、特性和因素的认识联结起来,形成对客观对象的统一的认识,从而达到把握事物的有机联系及其规律性。 分析与综合是辩证统一的,它们既互相对立,又是互相统一的思维方法,只有两者结合起来,才能成为一个完整的、科学的逻辑方法。 (6)遵循形式逻辑的基本法则 在逻辑思维过程中,为了保证结论的正确性,必须遵循形式逻辑的四条基本法则: 同一律——在同一思维论断过程中,同一概念或同一个思想对象必须保持同一性,即保持确定性。不能混淆概念或偷换概念,离题或偷换论题。 不矛盾律——在同一思维论断过程中,两个互相反对的或互相矛盾的判断不能同时都是真,其中至少有一个是假的。如果出现两者都是真的就会出现自相矛盾或逻辑矛盾。 排中律——在同一思维论断过程中,两个互相矛盾的判断,必有一个是真的,因此,必须肯定其中的一个,否则,就会陷入模棱两不可的逻辑错误。排中律与不矛盾律的区别主要是∶违反了不矛盾律要求的逻辑错误是“自相矛盾”,而违反了排中律的要求的错误是“模棱两不可”。 理由充足律——要求在思维论断时,对任何一个真实的判断都必须进行必要的论证,提出充分的根据来支持它。 三、学位论文撰写 1、学位论文题目的确定 学位论文的第一个主体就是题目,其基本功能是:(1)概括全文:题目应能准确地概括全文内容,一般要求提纲挚领,点明主题,做到文题相符;(2)吸引读者:读者往往“以题取文”,论文题目应有吸引力,这样才能吸引人去读正文,一般情况下,看题目的读者远远高于读正文的读者。(3)便于检索:题目是检索论文的重要索引,好的论文标题有利于流通和传播。 学位论文题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 对论文题目的要求是:准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分、醒目。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。 学位论文题目一般不用完整的句子。 《大连海事大学博士/硕士学位论文格式规范》要求:中文题目不超过20个汉字。 2、摘要的写法 学位论文的摘要是对学位论文研究内容的高度概括,其包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。 《大连海事大学博士/硕士学位论文格式规范》规定: 论文摘要是学位论文的缩影,文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。 论文摘要切忌写成全文的提纲,尤其要避免“第1章……;第2章……;……”这样的或类似的陈述方式。 3、引言(绪论)的写法 学位论文的引言大致包含如下几个部分: 问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”。 选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究的必要性和重要性、理论意义与现实意义。 文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,明确表明自己的看法,在肯定现有研究成果基础上指出其不足或局限性,并讲出自己在本论文中的研究和改进思路。 研究方法:讲清本学位论文所使用的科学研究方法。 论文结构安排:介绍本论文的层次结构和基本框架。 4、正文的写法 正文是学位论文的主体,要着重反映作者自己的研究工作,要突出新的见解,例如新思路、新观点、新规律、新研究方法、新结果等。 正文的内容一般包括理论分析、理论计算结果的比较、试验装置和测试方法、对试验结果的分析讨论等。 正文要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精练,条理分明,语句通顺,文字图表清晰整齐,名称、单位和符号规范统一。 利用别人研究成果必须做出说明,引用前人材料必须引
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