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寓言故事是一种含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》。其成功之处在于故事的可读性很强,无论人们的文化水准高低,都能在简练明晰的故事中悟出道理。 纪昌学射 成功=( )+( )+…… 寓言故事和成语故事的区别 成语故事很大部分是历史典故,是发生过的事情,然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语,以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容,在功能上不一定要有积极的寓意。比如“百步穿杨”、“沉鱼落雁”这些,只是具备一种描述、形容的作用,并不需要给人启发。 寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理,给人以启发。并且大部分寓言,是为了讲述一个道理而编造的,并没有真实的根据。 在收编成语故事的时候,有时候人们也会把寓言收编进去,并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理,因此,很多成语都能带给人一些道理。 说白了,成语固有合适寓言故事的分类主要是在讲述故事的目的上有不同,成语故事的目的是补充成语没有完全表达的内容,使成语更容易理解,寓言故事的目的就是讲述道理,两者不矛盾,只是分类不同。很多成语故事本身就是一个寓言故事,但不能因此就说成语故事就是寓言故事。 * 纪昌向飞卫请教( ),飞卫让他先( )。一是练( ),二是练( )。后来,纪昌成了( )的射箭能手。 纪昌向飞卫请教(射箭),飞卫让他先(练眼力)。一是练( 用眼睛牢牢 地盯住一个目标,不能眨眼。),二是练(能够把极小的东西,看成一件很大的东西)。后来,纪昌成了(百发百中)的射箭能手。 妻子织布的时候,他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。 两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。 妻子织布的时候,他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。 他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它。 那只小虱子,在纪昌的眼里一天 天大起来,练到后来,大得竟然像车 轮一样。 你想要学射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨。 虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西的时候,你再来见我吧! *
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