小学生数学学习兴趣的培养(柳树).pptVIP

学生乙:狐狸让老虎逮住了,可它一点也不慌张,还骗了老虎,说明它很聪明,保护了自己,所以,也值得我们学习. 老师感到很意外地说:可你想想,这篇寓言主要告诉人们的道理是什么 学生乙:我……我认为这两个都有.老师:可多数人会怎样认识 学生乙有些犹豫,但还是说:反正……反正我这么认识……老师:一篇课文怎么能有两个一正一反的答案,你说呢 学生乙无话了,自己坐下…… 案例 抹杀：课堂上,大林老师.：“树上有十只小鸟,用枪打掉一只,还有几 只 ”“九只.”“不对,树上一只小鸟也没有,这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了.”“还有两只!有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍然在树上,还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了.”“你这孩子,净说不着边际的话,鸟怎么会有聋哑的呢!”“一张四方桌,锯掉一个角,还有几个角 ”“还有三个角.”“错!应该是还有五个角.”“是还有三个角!如果沿着对角线锯就是三个角.”“你这孩子别往歪处想,哪有这样锯的. “雪融化了,变成什么 ”“变成水.”“对的.”“变成了春天!”“你又胡说,雪怎么会变成春天呢!”雪融化了,天气就暖和了.小草绿了,桃花红了,春天也就到了.难道春天不是吃雪长大的吗？那个孩子想.那个孩子发誓:将来一定要当老师,给那些答树上有两只小鸟的学生,答雪能变成春天的学生,打上一个大大的红钩.多年以后,那个孩子成了刘老师.刘老师:“树上有十只小鸟，枪打掉一只,还有几只 ”“一只也没有.”“对!”“一张四方桌,锯掉一个角有几个角？五个角.完全正确!雪融化了,变成什么 变成水.太棒了! 毒杀双亲——值得反思的一则教育悲剧  据《南方周末》2001年8月30日第6版报道，2001年7月15日，在贵州省安顺市东关中学就读的孪生姐妹小灵和小可为了摆脱学习的压力，亲手毒杀了自己的双亲，更为遗憾的是她们还没有意识感到自己的严重罪过和违法行为。小灵和小可的父母都是国家干部，受过良好的教育，在旁人眼里，这是一个富裕、和睦、幸福的家庭。为了让孩子考上重点高中，父母平时不让她们看电视，不允许随便上街，也不允许带同学和朋友到家里玩，双休日还要每天补习6小时功课。可她俩的成绩就是上不去，在班上处于中等水平。为此，这对娈生姐妹也很痛苦，因为她们也很努力。姐妹俩所在学校的老师也没有觉察她俩的心理变化。特别令她俩感到伤心的是，父母平日很少与她们谈心，在重点高中没有考上时，母亲对她们进行了辱骂，爸爸让她们下跪反省。她们感到没有自由，度日如年。在没有人开导与安慰的前提下，盛怒之下，她们用毒鼠药杀害了自己的亲生父母。 无独有偶，这类案件在其他省市也屡有发生。 据《中国教育报》报道，2000年1月17日，浙江省金华一位姓徐的高中生因无法忍受母亲对他学习成绩高分的要求，亲手杀了自己的母亲。 据新华社兰州2002年6月6日电，甘肃省景泰县一名16岁的中学生“尖子生”因不堪忍受学习的压力，杀死了亲生的母亲。 这三个案例中的共性就是，父母长期对孩子学习成绩过于苛刻，管教过于严厉，教育方法简单粗暴。而这三个案例中的学生性格内向，交往狭窄，学习方式封闭，独立性差。 可悲的是在案发前，学校的老师与同学都没有发觉异常情况。 教师感言 我一直坚信每一朵花都有绽放的理由，只不过 对我们这些成天和分数打交道的老师来说，绽 放的理由好像只能是成绩单上高高的分数，至 于其他的，我们无暇顾及。 在上帝的眼里，每个孩子都是天使。在老 师眼里，每个孩子最开始都是天使，只是这个 “天使”慢慢有了我们所谓很科学的标准，也慢慢 的，老师眼里的“天使”越来越少，这是我们的悲 哀。 “先生的责任不在教。而在教学。而在 教学生学。”“事怎样做就怎样学，怎样 学就怎样教；教的法子要根据学的法 子。学的法子要根据做的法子。” ——陶行知 参与多深，感悟多深； 做你所学，进而教你所做。 分享： 结束语： 教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；教师的生命又像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数次开方；教师的生命更是用爱心与智慧的音符弹奏的乐章，是师生用生命演绎出来的精彩。 * 小学生数学学习 兴趣培养 柳树 活动一： 小组讨论 在卡纸上列举出你认为能激发学生数学学习兴趣的方法。（不少于10条） 分享： 你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想 ，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。