二轮专题-语文-课件展示.ppt

　　从上表中可以看出，本部分具体特点如下： 1．成语、病句、连贯和仿写试题是必考试题，题型、分值、考点稳定，这也将是2013年高考中的保留试题。因此这四个考点是本部分备考的重中之重。在高考试题中，仿用句式突出了语言表达中的规范化思维与创造性思维结合的特点，这是命题的热点。所选材料可能会更加贴近学生的生活，考查学生实际运用语言的能力，如2012年辽宁卷。 2. 另一试题题型、分值稳定，考点不固定、轮考，这一点要求我们在复习时要全面，对于表格中未考的考点应加强复习与训练，因为这些考点势必成为2013年高考的重点。 　　3. 从命题方式来看,修辞这一考点在课程标准卷一般不会直接地单独设题，而是经常与“语言运用(如仿句、广告词、对联、扩展语句、语言表达鲜明、生动等)”“诗歌鉴赏”“现代文阅读”“作文”等结合在一起考查；从知识点设置上看，仿句题常将比喻、比拟、借代等侧重内容的修辞与对偶、排比、反复、拟人等侧重形式的修辞中任意两种组合在一起考查，比喻与排比、比拟的套用连用是常见组合方式。在2013年高考中修辞也是必考内容，复习时切不可放弃和忽视。 　　4．语言文字运用题是高考命题改革的试验田，有创意的新题不断出现。要关注新题型，进行适当地有针对性地专门训练，培养灵活的思维，提高语言运用能力。针对语言运用题的实用性、通用的特点，备考中要借鉴其他省份试卷中优秀的语言运用试题。 专题四 │ 新题精练 2．下面一则短信虽然表达了祝福之意，但读了实在感觉别扭。请你在保留原意、句式和修辞手法的基础上，重拟一则短信，使语句连贯、得体。(4分) 祝你烦恼像上帝一样找不见，快乐像洪水一样滔滔不绝，朋友像流行病一样越来越多，成绩像地震一样给大家震撼。 答：________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 专题四 │ 新题精练 2．[答案] 祝你烦恼像融化的冬雪一样不见踪影，快乐像潺潺春水一样连绵不绝，朋友像春风中的树叶一样越来越多，成绩像春雷一样让人震撼。(每句1分，共4分) [解析] 本题考查句式、修辞和得体。修辞应保留比喻和排比，构成比喻的基本条件是本体和喻体得具有相似性，另外表达祝福之意的短信，构成的喻体最好是一些美好的事物，“上帝”是虚无飘渺的事物，“洪水”“流行病”“地震”都是不好的事物，这几个喻体得换一下；在句式上“找不见”“滔滔不绝”“越来越多”“给大家震撼”这几个字数、结构应一致。 专题四 │ 新题精练 3．下面是某校学生写的一张海报，其中存在五处不够准确、简明、得体的地方。请先写出序号，然后加以修改。(5分) 海　报 ①为了迎接“元旦电影展”和开展学生影评征文活动，②营造同学们的校园生活，③陶冶同学们的情操，④提高同学们的电影欣赏水平和电影评论写作水平，⑤特邀请著名电影艺术家张小歌赴我校作题为“如何欣赏电影艺术”的讲座。⑥时间为2012年5月28日，⑦地点在校礼堂，⑧届时欢迎同学们光顾。 ××中学学生会 2012年5月20日 专题四 │ 新题精练 3．[答案] ②用词不当，应把“营造”改为“丰富”。④不够简洁，应去掉“电影欣赏”后面的“水平”。⑤谦敬失当，应把“赴”改为“莅临”。⑥不够明确，应加上准确的时间，比如下午三点。⑧用词不当，应把“光顾”改为“参加”。 [解析] “营造……生活”用词不准确，搭配不当；“电影欣赏水平和电影评论写作水平”啰嗦，不简洁；“邀请著名电影艺术家”应客气，用敬辞；“时间为2012年5月28日”时间不明确，应具体到几点；“光顾”是敬辞，多用作商店或服务性行业欢迎顾客上门时讲的客套话，用在这里不恰当。 专题五　图文转换 专题五　图文转换 * 　　 专题一 成语、病句 专题二 扩展语句、压缩语段 专题三 选用、仿用、变换句式 和修辞 专题四 语言表达简明、连贯、 得体、准确、鲜明、生动 专题五 图文转换 第一部分　语言文字运用 第一部分　语言文字运用 第一部分 │ 语言文字运用 考情分析 三年高考细思量 第一部分 │ 语言文字运用 第一部分 │ 语言文字运用 第一部分 │ 语言文字运用 专题四　语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 专题四　语言表达简明、连贯 专题四 │ 真题体验 　　1.