小升初语文写作(写人).ppt

各小组组长及组员安排 (红色名字为小组组长);1、每次回答问题，小组长答题加个人分50—100分，小组成员答题加80—120分。小组讨论后组内代表回答，除个人加分外，小组再加集体分100分。鼓励小组长带领组员讨论。 2、每次课后各小组长把记分本上交老师。评出小组集体分前三名和个人分前五名，分别奖励。集体分排前三名的小组小组长多奖励一面红旗。 3、课堂上纪律也为小组加减分内容。小组纪律不好扣集体分50分。个别影响不好时组员扣个人分50分，小组长扣100分。 4、信息卡举卡时应按要求举到耳侧，不举时应放在桌面右上角，否则酌情扣分。请各位保持信息卡干净整洁。;课前小热身;写一个特点鲜明的人;这篇文章要求我们写什么？;可以写哪些人？;什么是特点鲜明？;如何寻找人物特点？; 根据你要写的人和他的特点拟题。如：球迷爸爸、爱唠叨的奶奶…… 小组讨论2分钟，代??上台板演。每写一个可加集体分20分，写得最多的小组可再加集体分100分。;爱唠叨的奶奶;我所讲的事例中最能体现人物特点的那一个情节是什么？ 我是用哪个细节来体现的？ （A、神态 B、动作 C、语言 D、心理） ;刚才所讲的事例中最能体现人物特点的那一个情节是什么？ 他是用哪个细节来体现的？ （A、神态 B、动作 C、语言 D、心理） 他是否还有要补充的地方？ 如何补充？ ; 在写的过程中，你可以抓住人物的动作、外貌、语言、神态来展现他的特点。;作 业