小学数学25坊第一期简报.ppt

主编：25坊辅导教师 陈生宝 2014.11.9 学习也是一道风景。从满腹经纶的书本，到师生互动的课堂；从生机勃勃的校园，到实践体验的现场；从连日不断的求索，到深夜苦读的灯光；从跨出校门的取经，到联系实际的遐想……一幅幅感人的画卷，令人心旷神怡，豁然开朗；令人凝神静气，境界提升；令人心灵净化、奋然前行。 学习也是一道风景 1、按时按要求认真学习。 2、积极参与网上互评，交流讨论。 3、学习完后及时总结研修心得和体会。 4、根据自己学习的实际按要求及时上传作业。 看书、看报不是我性格，我们是上网一族！ 各位老师： 大家好！我班大部分教师都能按时按要求学习，大家都取得了较好的成绩。还没有完成第一阶段学习的老师请抓紧时间学习。请各位老师及时关注阅读发布的简报。 班级培训情况统计表 班级名称 已注册学员数 合格人数 合格率 平均学习力 平均辅导力 操作 小学数学25坊 47 0 0 11.24 -- 活跃学员展示 孙少华 罗平邦 马柏林 贾延风 张发胜 张秀 张文莲 谢占云 专家视频答疑活动 次数 首播时间 第一次 11月14日（星期五）15:00——16:00 第二次 11月25日（星期二）15:00——16:00 参与方式：观看答疑视频+在线文本互动交流。结束后，您仍可随时通过以上方式收看答疑视频，重温答疑内容。 在教师社区中参与大赛类活动。 积极参与“技术支持专业发展”案例分享活动 参与并完成活动中的研修任务。 1. 请给位老师及时完成相关课程的学习 。 2. 请阅读各类简报、观看专家视频答疑；在教师社区中参与大赛类活动。 3请老师们积极参与“技术支持专业发展”案例分享活动 4.认真阅读发布活动的要求，按要求完成活动作业 * 为了使辅导教师更好的管理班级以及学员能够尽快完成学习任务，希望辅导教师能够制定班级管理制度，以达到班级管理的目的。 * 为了加强在线学习的氛围，辅导教师可以提出本班管理的班风或班训，以鼓励学员积极主动完成学习任务。 * 本页展示班级学员所有学习数据信息，最好有排名 * 本页展示班级各个方面或某个方面表现非常突出的学员，可以对学员进行简介也可以添加优秀学员照片 * 对近期需要参与的活动或发布的通知进行提醒，也可以对班级学员提出某些要求进行强调。 * * 为了使辅导教师更好的管理班级以及学员能够尽快完成学习任务，希望辅导教师能够制定班级管理制度，以达到班级管理的目的。 * 为了加强在线学习的氛围，辅导教师可以提出本班管理的班风或班训，以鼓励学员积极主动完成学习任务。 * 本页展示班级学员所有学习数据信息，最好有排名 * 本页展示班级各个方面或某个方面表现非常突出的学员，可以对学员进行简介也可以添加优秀学员照片 * 对近期需要参与的活动或发布的通知进行提醒，也可以对班级学员提出某些要求进行强调。 *