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测量教学的基本内容和教学要求 测量教学的基本内容 测量教学的要求 测量教学的基本内容 一、小学常见测量度量单位 二、长度:厘米和米 三、角度 四、面积 五、体积(容积) 1、时、分、秒的认识。 2、年、月、日。平年、闰年、世纪。24时计时法。 3、元、角、分的认识和简单计算。 4、克、千克、吨的认识和进制转换。 5、千米(公里)、米、分米、厘米、毫米的认识和简单计算。 6、平方厘米、分米、米以及立方厘米、分米、米和升、毫升的认识运用和转换 一、小学常见测量度量单位 参考:文库,小学数学量与计量的教学探讨,2011.10.17 1、认识线段 2、认识在联结两点的线中,线段最短 3、认识线段的长短 4、认识长度单位“厘米” 5、学会用厘米测量 6、认识单位“米” 7、学会用米测量 8、长度单位的进制转换及测量运用 二、长度:厘米和米 三、角度 1、角的形成性概念 2、比较大小,产生角的度量及其需要 3、角的度量单位 4、量角的大小工具及方法 5、认识量角器并用量角器测量 6、估测角的大小 四、面积 1、面积的概念 2、面积的单位认识 3、面积单位之间进制转换 4、用面积单位度量面积的大小 5、常见图形的面积公式 1、体积(容积)的概念 2、体积的单位认识 3、体积单位进制转换 4、用体积单位度量体积大小 5、常见几何形体体积的计算公式 五、体积(容积) 返回 测量教学的教学要求 一、认识常见计量单位及需要:时间、货币、重量、角度、长度、面积、体积等。 二、初步建立长度和角度、面积和体积等几何 的概念。 三、掌握常用的角度、长度、面积和体积的计 量单位的用法和进制。 四、会用刻度尺和量角器计量长度和角度,掌握常见的几何图形的周长公式、面积公式以及常见的几何形体的表面积和体积的计算公式。 五、会用测量工具进行简单的土地丈量,会计算形状比较简单的土地面积等。 谢谢 * *
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