开学第一课-数学学习及小组合作学习.pptVIP

高中数学第一课 高一年级的新同学们，当你们踏进高中校门，漫步秀高优美的校园时，我想你们会暗暗决心：争取学好高中阶段的各门学科。在各门学科中，数学是最能体现一个人的思维能力，判断能力、反应敏捷能力和聪明程度的学科。数学直接影响着国民的基本素质和生活质量，良好的数学修养将为人的一生的发展奠定基础。 你眼中的数学是什么？ 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式，简单说就是数和形的科学。 故事二：区分真假硬币。 80枚5分硬币中有一枚是假的，它比真硬币重一些。用一架天平去称，不用砝码最少称几次，才能保证找出这枚假硬币来？　　 小组合作学习 “独学无友，则孤陋而寡闻” “独自一个人学习，易使人流于孤僻，流于孤陋。 三.今后学习的具体要求 1.准备笔记本、错题本、作业本（16开白报本）各一个 2. 课上认真听课，不许说话（与课堂教学无关）。 3.积极踊跃的回答老师的问题。 4.认真做好笔记。 5.作业认真独立完成，不允许抄作业。 6. 对所学的知识，每天都要进行系统的总结；每周都要总结性的复习；每单元都要归纳性的总结。 我们的课堂 课堂模式：“2+30+3+5” 2指的是上课前2分钟，由教师公布本节课的学习知识点或学习讨论问题。 30指的是学生根据知识点分别展开的学习讨论展示过程。 3指的是教师针对学生学习情况对疑难问题所进行的归纳总结 5指的是最后留5分钟的简单测试时间 5.记体会感受  数学学习是智、情、意、行的综合.数学学习过程伴随着积极的情感体验、意志体验过程.记下自己学习过程的感受,可以用来更好地调控自己的学习行为.譬如,一道运算很繁杂的习题,依靠坚强的意志获得解题成功后,可在旁边写上“功夫不负有心人”等自勉的语句,用来激励自己. 五、如何做笔记 6.记错误反思  学习过程中不可避免地会犯这样或那样的错误,“聪明人不犯或少犯相同的错误”,记下自己所犯的错误,并用红笔醒目地加以标注,以警示自己,同时也应注明错误成因,正确思路及方法,在反思中成熟,在反思中提高. 五、如何做笔记 （二）笔记的整理 由于种种原因，你在课堂上做的笔记往往比较杂乱，课后复习不太好用。为了巩固学习成果，积累复习资料，你需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、条理的参考资料。对课堂笔记进行整理、加工的方法是： 1.忆。课后即抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆本节课的主要内容。这是你整理笔记的重要前提。 五、如何做笔记 2.补。课堂上所作的笔记，因为是跟着教师讲课的速度进行的，而讲课速度要比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。 3.改。仔细审阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。 4.编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。 五、如何做笔记 5.分。以文字（最好用色笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如：哪些重点内容，哪些是考点，哪些是老师补充的习题，哪些是课后练习题解答等等。 6.舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记简明扼要。 7.记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，摘抄在同一个本子上或一个本子的同一部分，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习、使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，便于记忆。 五、如何做笔记 六、培养良好的学习习惯 要想学好高中数学，就得有良好的学习习惯和科学的学习方法，具体可从以下几个方面入手。 1.端正态度。态度决定一切，不要以为你们可以高一高二不用怎么学习，等到高三时努力一下就能考上大学。这是最愚蠢的想法。高一高二正是打基础的时间，只有把基础打牢，才能一步一步往心目中的大学靠进。 六、培养良好的学习习惯 2.制定好计划和目标。 计划包括短期计划或长期计划，目标亦是如此。制定计划和目标就是为了能更有效地利用时间来学习，保证不浪费学习的每一秒钟。 六、培养良好的学习习惯 3.科学地安排时间。 一是要科学安排一天的学习计划，比如说早上记忆能力比较好，可以用来记一些概念公式或者英语单词，语文的背诵课文，而不是用来背数学题。 二是安排好每一科的学习时间，最好是每一科的时间分配均衡但又有所侧重。不要把过多的时间花费在某一科上，高考要的是全面发展的学生，而不是单科王。 六、培养良好的学习习惯 4.量身定做学习方法。 由于智力因素与非智力因素的差异，每个同学都应该有自己的学习方法，这尤为重要。希望同学们现在就制定好数学、还有其他科目的学习方法。 六、培养良好的学习习惯 学好数学的