人教版二年级下册语文第15课《画风》课件.ppt

赵小艺 陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。” 宋 涛 宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。” 风来了，风把 吹 了，风藏在 里。 风来了，风把 吹 了，风藏在 里。 风来了，风把 吹 了，风藏在 里。 风来了，风把 吹 了，风藏在 里。 旗子 动 飘着的旗子 风车 转 转动的风车 小树 弯 弯弯的小树 雨丝 斜 斜斜的雨丝 画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。 风中水面起波涛， 风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑， 风中柳条随风摇。 风中姑娘长发飘， 风中烟雾乐陶陶。 小组讨论： 想想，你准备怎样画风？ 风来了， 风把＿＿＿＿＿吹＿＿＿＿＿了， 风藏在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿里。 三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。 欣赏句子，仿说句子。 忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。 一场大雨过后，树叶显得————。 ——————，——显得————。 再 见 喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。 喜爱朗读的你：有感情的朗读课文。 喜爱阅读的你：找写风的资料读一读。 喜爱写作的你：写一篇有关风的儿歌或日记。 有趣的作业 声音、气味与风有什么相同的地方呢？ 看不见、摸不着的 那你们会画声音和气味吗？ 猜谜语啦！ 云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。 15 画 风 陈 丹 chén dān 赵小艺 zhào yì 宋 涛 sòng tāo 宋 赵 丹 显 杆 陈 忽 乌 眨 转 艺 丝 斜 涛 学习目标： 1.我能有感情的朗读课文，领会文中小朋友的创意。 2.我明白事物之间是有联系的，遇事要动脑筋、想办法。 3.我会写“转、斜” 想一想 风看不见也摸不着，怎么画呀？ 读书要求： 1、请你从课文第2—8自然段找出描写他们画风的句子，用“——”把它划出来。 2、谁最先画风的？请你读一读你找的句子好吗？ 赵小艺 赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了 个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。 鲜艳的五星红旗,迎风飘扬. 鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.  转 动 的 风 车