人教版小学三年级语文上册《语文园地一课件》.ppt

精彩的开头 1、我的课外生活丰富多彩，其中我最喜欢的（印象深刻的就是），，，，，， * 我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢（ ）、（ ）、（ ）…… 其中，我最喜欢（ ）。 * 我的课余生活过得很快乐，（ ）使我学会了（ ），让我懂得了（ ）。 * 我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。 、 、 我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是 。 有一次…… 我的课余生活过得很快乐，（ ）使我学会了（ ），让我懂得了（ ）。 * 我的课余生活丰富多彩，尤其是______，让我的生活充满了快乐。 有一次_______________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 　 ____使我____________________. * * 三年级上册 * 你发现三年级的语文园地和一二年级的有什么不同吗？ 说说你的发现。 * 我的发现： 假装 假日 问好 好奇 发现 白发 晃眼 摇晃 朝向 朝霞 · · · · · · · · · · 我发现这些带点的字都是多音字。 * 日积月累 读读背背 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 * 自读古诗，要求： （1）将古诗读准，读熟。 （2）在熟读得基础上背诵古诗。 * 诗歌写了一个小孩坐在遮住身子得草苔中学钓鱼，远处有人向他问路，他急忙摆手却不回答，原来是怕惊跑了水里的鱼。 * 演一演： 请把诗中的情景搬入到我们的课堂中，体会一下小孩子紧张的心里和可爱的形象。路人，小孩的动作、话语、表情可充分发挥自己的想象。 * 唐 胡令能 小儿垂钓 蓬 头 稚 子 学 垂 纶， 侧 坐 莓 苔 草 映 身。 路 人 借 问 遥 招 手， 怕 得 鱼 惊 不 应 人。 * 读读认认 珠——朱 桥——乔 停——亭 襟——禁 亿——乙 谋——某 障——章 诗——寺 绿——录 朱 乔 亭 禁 乙 某 章 寺 录 绿色圃中小学教育网 * 暑假的时候，你读了哪些书？ 和大家一起分享一下吧！ * 我们的课余生活 ——口语交际 * 什么叫课余生活？ 指学生在课堂学习之外的生活 * 1、什么是课余生活？ “课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的 一些事情。 下课 放学 周末 寒假和暑假 * 课余生活有哪些呢？ 1、课间游戏： 踢毽子、老鹰捉小鸡、跳绳、丢手绢、拔河、扳手腕 、记忆力大比拼…… 2、饲养能手： 喂养小鸡、小鸭、小乌龟、小金鱼、小狗、小猫…… 3、家务劳动： 洗衣服、洗碗筷、拖地、买菜、做饭…… * 1、游戏娱乐活动： 踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”…… 2、个人爱好方面： 画画、滑滑板、打球、钓鱼、看书…… 3、家务劳动方面： 洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生…… 4、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道…… * 扳手腕 * 精彩的拔河比赛 * * * * * * 注意： 一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活； 二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等； 还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。 * 选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。 注意顺序：时间 地点 活动步骤程序（先……再……然后……最后……） 感悟和收获 * 请拿出自己的记录本，说说你记录的课余生活。 　　　方法提示： 　　　我在课余喜欢_________。 ( 用2、3句话简单介绍自己的 课余生 活)______ _________ * 时间 活动内容 收获感受 星期一到星期六 去皇亭体育馆游泳 身体健康 有力气 张佳润 参照P11表格 * * 我知道了，习作原来是这样： 1、写课余参加的活动，有趣的、高兴的、难过的、愿意写的事。 2、写完可以读给爸爸妈妈听，一起分享。 * 习作内容：我的课余生活写作要点：１、语句通顺　　　　　２、条理清晰　　　　　３、重点突出习作题目：自拟。例如：《看书》 《学英