- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.1 梳理主干 填准记牢 * 第二讲 产业转移——以东亚为例 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页 考点一 考点二 第二讲 产业转移——以东亚为例 课堂笔记汇总 课时跟踪检测 上页 下页 考点一 考点二 第二讲 产业转移——以东亚为例 销售市场 原生产地 国际产业转移 市场 价格低廉 高 饱和 国际市场 市场广阔 环境污染 国家政策 三、产业转移对区域发展的影响 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 产业转移的规律和影响因素 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 产业转移的规律和影响因素 读表可知,东部地区上市企业总部迁出5家,其中迁到中部2家,迁到西部3家,因而主要迁往中部和西部地区,故A项错误;东部地区上市企业总部的迁入数为23家,远超中部、西部和东北地区,因而东部地区是上市企业总部迁移的主要目的地,故B项正确;净迁出量=迁出量-迁入量,则东部地区的净迁出量为-18,中部为2,西部为8,东北为8,因而净迁出量最大的为西部地区和东北地区,故C项错误;西部地区迁出11家,其中10家迁往东部地区,1家迁往东北地区,故D项错误。 B 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 产业转移的规律和影响因素 题干中说“企业总部是企业决策和控制中心”,由此可见,劳动力和原料等因素对其布局影响很小。读表可知,上市企业总部主要从中部、西部和东北地区迁往东部地区,而东部地区是我国经济发展水平最高的地区,交通便利,科技发达,信息化水平高,且具有优惠的政策,因而②④⑤正确,故选C项。 C 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 产业转移的规律和影响因素 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 产业转移的规律和影响因素 2.影响因素 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 产业转移的规律和影响因素 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 产业转移的规律和影响因素 读图,根据曲线的形态及所对应的生产环节分析,在组合制造环节,附加价值最低,与甲对应。乙对应工程设计环节,丙对应元件物流环节,即配送环节。丁附加价值最高,对应关键零部件,即品牌的关键部件。所以B项正确。 B 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点一 产业转移的规律和影响因素 产业转移最先转移的是劳动密集型产业,或者说是产品附加价值最低的环节,图中甲环节是组合制造,附加价值最低,应是劳动密集型产业,所以最先转移出去,A项正确。 A 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 产业转移对区域发展的影响 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 产业转移对区域发展的影响 能优化钢铁工业布局(能促进钢铁产业升级;能促进产品升级换代);利于集中防治污染(减少了污染源)。 临海的钢铁工业布局有利于钢铁产业的升级换代,也有利于集中控制污染源,减轻环境问题。 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 产业转移对区域发展的影响 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 产业转移对区域发展的影响 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 产业转移对区域发展的影响 苏南地区“腾笼换鸟”,是产业升级和产业结构调整过程,劳动力密集型或资源密集型产业被逼走,迁往具备劳动力廉价、环保要求低等条件的区域,如苏北。 A 解析 试题 1 考题印证 2 方法规律 3 对点训练 考点二 产业转移对区域发展的影响 产业转移移入区,新产业发展势必促进产业升级,加快工业化进程,就业机会相应地增加,经济走向繁荣。移入产业增加了人地矛盾和污染物排放,环境质量会有所下降;产业发展,占用耕地,耕地面积缩小。 B 课时跟踪检测 本课内容结束 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 NO.
您可能关注的文档
- 第十课第二框题《做诚信的人》介绍.ppt
- 第十课第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求介绍.ppt
- 第三章机床变速箱的设计介绍.ppt
- 第十课科学发展观和小康社会的经济建设介绍.ppt
- 第三章机读目录概述介绍.ppt
- 第十课履行义务承担责任介绍.ppt
- 第三章机构与人员介绍.ppt
- 第三章机械合金化技术介绍.ppt
- 第十课你想吃抓饭还是拌面介绍.ppt
- 第十课秦末农民大起义介绍.ppt
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)