2015年河北省职业学校学生技能竞赛装配钳工竞赛规程.doc

2015年河北省职业学校学生技能竞赛 装 配 钳 工 竞 赛 规 程 一、决赛技术文件制定标准 该技术文件以《装配钳工国家职业技能标准》(中级工)为主要依据，并加入部分高级工的内容。 二、竞赛内容、形式和成绩计算 （一）竞赛内容 本次竞赛内容包括理论知识和实际操作两部分。 （二）竞赛形式 竞赛采用单人竞赛形式。 （三）成绩计算 理论知识竞赛满分为100分。理论知识竞赛成绩将按照30%折算计入竞赛总成绩；实际操作竞赛满分为100分，将按照70%折算计入竞赛总成绩；理论知识竞赛成绩与实际操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总成绩，满分为100分。 三、命题原则 依据国家职业技能标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核学生职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。 四、竞赛范围、比重、类型及其它 （一）理论知识竞赛 1.试题范围 以装配钳工知识为主，相关知识为辅。 （1）职业道德 ①职业道德基本知识； ②职业守则。 （2）基础知识 ①专业基础理论知识 机械识图；公差配合与测量知识；常用金属材料及热处理知识；常用非金属材料知识；力学知识；液压及气动知识。 ②机械加工工艺知识 机械传动知识；机械加工常用设备的分类、用途；金属切削原理和常用刀具知识；典型零件（主轴、箱体、齿轮等）的加工工艺；设备润滑及切削液的基础知识；工具、刀具、夹具和量具的使用与维护知识。 ③钳工工艺知识 划线知识；錾、锉、锯、钻孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮研等钳工操作相关知识。 ④电工知识。 ⑤安全文明生产与环境保护知识。 ⑥相关法律、法规知识。 （2）专业知识 ①机械装配知识 零件粘结；固定连接装配；传动机构装配；轴承和轴组装配；液压传动装配；部件和整机装配。 ②设备检验与调试知识 精度检验；装配质量检验；设备调试。 2.试题比重 基础知识约占试卷总分的30%；专业知识约占试卷总分的70%。（高级别涵盖低级别的要求）。 3．试题类型 采用客观题的形式命题。（参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔） 4．竞赛时间 竞赛时间为60分钟。 5．命题方式 国家题库抽取与专家命题相结合。 6．主要参考资料 《装配钳工国家职业资格教程（初级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版； 《装配钳工国家职业资格教程（中级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版。 （二）实际操作竞赛 实际操作竞赛以操作技能为主，机器设备、工量具的使用及安全文明生产在实际操作竞赛过程中进行考查，不再单独命题。 1．实际操作竞赛试题范围与内容 序号 内 容 范 围 1 装配零件加工 五角体组合 （1）装配零件加工：（按100分配分） ①装配钳工技能操作竞赛项目（见附件一） ②装配钳工竞赛准备清单和要求（见附件二） ③装配钳工装配零件实际操作竞赛评分说明（见附件三） ④装配钳工零件加工竞赛评分表(见附件四) ⑤装配钳工技能竞赛安全操作规程(见附件五) 2．竞赛时间 实际操作竞赛总时间为300分钟。 3．命题方式 专家命题。 4．竞赛场地与设施 （1）竞赛场地 在指定的竞赛场地进行。 （2）赛场设施 1）光线充足，照明良好；供电供水设施正常且安全有保障；场地整洁，无外界干扰。 2）设置隔离带，非裁判员、非参赛选手不得进入比赛场地；标明消防器材、安全通道、洗手间等位置。 3）装配零件加工赛场的钻床、砂轮机、虎钳和钳工工作台等要符合相关标准和要求。 4）装配零件加工赛场台钻的配备数量应不低于每3人一台，精度符合竞赛要求。 5．评分 （1）评分办法 参照国家职业技能标准装配钳工中级技能操作要求，依据选手完成工作任务的情况，按照竞赛标准进行评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合。其中：装配零件加工部分根据加工结果评分；机械装调部分为现场评分。 （2）违规扣分 选手有下列情形须从参赛成绩中扣分： ① 在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，酌情扣5～20分，情况严重者取消竞赛资格。 ② 因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣5～10分。 ③ 扰乱赛场秩序，干扰裁判员工作，视情节扣5～10分，情况严重者取消竞赛资格。 6．主要参考资料 《装配钳工国家职业资格教程（初级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版； 《装配钳工国家职业资格教程（中级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版。 五、竞赛规则 1．大赛相关的各种设备、工量具等由大赛组委会指定。 2．参赛队在竞赛前进行抽签来决定竞赛抽签序号和参赛场次，选手在开赛前抽签决定竞赛工位。 3. 竞赛前30分钟进入竞赛工位，核对现场提供的试件材料（设备）、技术资料、工具等，并正确摆放