第十三章货币均衡与失衡介绍.ppt

　1.经济部门结构　　不同经济部门的劳动生产率的增长速度是不同的，如开放部门劳动生产效率的增长率较高，而非开放部门劳动生殖道率的增长率较慢，但在国内统一的劳动力市场上，生产率增长较慢的部门的工人往往会要求与生产率增长较快部门的工资上涨率看齐，这就使其工资增长速度快于本部门的劳动生产率的增长率，从而引起物价水平的上升。2.供需结构　　在一些国家的一定时期内，由于经济转型，需求结构升级，或者缺乏有效的资源配置机制等，可能存在供需不对称的矛盾。 三、通货膨胀的影响 （一）通货膨胀对收入分配的影响　　通货膨胀可以引起收入的再分配。收入再分配的结果，必然导致某些社会成员受害，某些成员受益。 广大工薪阶层的社会成员，往往是通货膨胀的受害者， 利息与房租等的支出者是通货膨胀的受益者。 （二）通货膨胀对经济增长的影响 1.促进论　　该观点认为，适度的通货膨胀具有正的产出效应，能够促进经济增长。　　原因在于：第一，通货膨胀中，工人工资的增长速度滞后于物价的上涨速度，因此，通货膨胀是一种有利于资方的国民收入再分配。企业利润的提高刺激了私人投资的积极性，从而有利于促进经济增长。第二，通货膨胀中，人们的名义收入水平伴随着通货膨胀的上升而相应的增加，在实行累进所得税制的情况下，收入水平的增加会使人们按照更高的税率等级缴纳个人所得税，政府税收收入增加，从而有条件增加货币供给量，形成适度的通货膨胀，可以有效刺激需求，使投资增加，进而促进经济增长和就业的增加。 2.促退论　　该观点认为，通货膨胀对经济增长有害无益，具有减少产出的效应。　　主要原因在于：第一，通货膨胀会降低借款成本，诱发过度的资金需求，使金融机构加强信贷配额管理，从而削弱金融体系的运营效率，导致正常融资活动的瘫痪。第二，较长时间的通货膨胀会增加生产性投资的风险和经营成本，从而迫使资金流向生产部门的比重下降，流向非生产部门的比重增加，不利于经济发展。第三，通货膨胀持续一段时间后，市场价格机制将遭到破坏，扰乱价格体系，使价格信号失真，资源配置失调，削弱经济的活力。 3.中性论　　该观点认为，通货膨胀对经济增长实质上不产生任何影响，两者之间没有必然的联系。　　主要是因为，公众存在合理预期，在一定时间内他们会对物价上涨作出合理的行为调整，这种调整会抵消通货膨胀产生的各种影响。 四、通货膨胀的治理 （一）实施紧缩的货币政策 提高法定存款准备金率、提高利率、在公开市场卖出证券 （二）实施适当的财政政策 缩减政府支出，减少政府购买与投资 （三）实施适当的收入政策 1.以指导性为主的限制 2.以税收为手段的限制 3.强制性限制 （四）指数化政策　　指数化政策是指按通货膨胀指数来调整有关经济变量的名义价格，而使其在通货膨胀条件下保持实际值不变。 　1.利率指数化　2.税收指数化　3.工资指数化 通货紧缩 一、通货紧缩的含义与判断标准　　1.通货紧缩的含义：通货紧缩是指由于货币供给不足而引起货币升值，物价普遍、持续下跌的货币现象。　　2.通货紧缩的判断标准：物价水平是否持续下降。 二、通货紧缩的负面影响 　　从表面上看，通货紧缩中的物价水平的下跌似乎提高了消费者的购买能力和效用，给其带来一定好处，但从长远来看，持续的物价下跌将给国民经济带来严重的负面影响。　　从投资看，实际利率的提高使企业减少投资，投资减少后，企业的生产规模相应会缩减，雇佣工人的数量将减少，整个社会表现为产出下降，经济萧条，失业增加。　　从消费看，物价还会下跌的预期使人们减少即期消费，消费不足，经济运行陷入衰退。 单项选择题 1.通货膨胀是一种（　）　　A.货币现象　　B.商品现象　　C.过剩现象　　D.短缺现象 2.治理通货膨胀应采取的货币政策操作是（　）　　A.降低法定存款准备金率　　　　 B.降低再贴现利率　　C.在公开市场上卖出有价证券　　 D.降低存贷款利率 3.着重从社会供给方面解释通货膨胀成因的理论是（　）　　A.需求拉动说　　B.成本推动说　　C.结构失调说　　D.投资推动说 4.下列关于通货膨胀的表述不正确的是（　）　　A.是一种货币现象　　B.表现为物价总水平的持续上涨　　C.反映社会总供给大于社会总需求的不均衡状态　　D.反映社会总需求大于社会总供给的不均衡状态 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我