关于纺专食堂调查方案.ppt

主要对象包括： 大一新生——40% 大二,大三学生——30% 教职员工——30% 7.调查目的和要解决的问题： 为了提高膳食质量 和其他学校、外面小店和快餐在口味、卫生、价格、服务的各个指标相比较， 希望学校确实能采取可行措施，改善食堂！ 学校食堂的饭价太贵。 食堂吃饭时拥挤。 菜的质量差，品种单一。 小组成员分工： 李艳——PPT制作 白涛，曹彪，钟瑶，韩敏，邓泽骥——问卷设计 熊维婷，章维，权治力，魏彬——资料收集及调查设计 何霞——拍照 刘海燕——讲评PPT * * 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 ? （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 * * （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 ?1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 ?2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 ?3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 * * 3、调查方式：问卷 4、调查地点：纺专 5、调查工作的组织实施计划：针对学校食堂及学生的实际情况，合理的设计调查问卷，组织小组成员实施调查工作。 6.调查方法：分层抽样调查法 * * 食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方，是每个同学都必到的场所。根据调查96%同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。为了更好的了解校食堂情况，为学校更好的加强对食堂的管理，我们做了一次有关学校食堂的调查，比较全面地了解了我校食堂的现状，为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。我们会对您的信息做好必威体育官网网址，谢谢合作！ 第1题. 您觉得该食堂的卫生条件怎样? A.优 B.良 C.差 第2题. 您对该食堂的饭菜价格是否满意? A.满意 B.不满意 第3题. 您在该食堂的饭菜中是否吃到过杂质？ A.是 B.否 第4题. 您觉得食堂服务人员的态度如何？ A.好 B.一般 C不好 * * 第5题. 您觉得食堂的菜品种类丰富吗？ A.少 B.一般 C.丰富 第6题.食堂的食物味道如何? A.蛮好吃的 B.一个字差 第7题.您经常在那儿吃饭? A.食堂 B.校外 第8题.你对学校食堂三餐中那一餐最不满意? A.早餐 B.中餐 C.晚餐 第九题.您每月在大概在食堂消费多少钱？ A.低于300 B.300 C.高于300 第十题.您觉得食堂哪些方面需要改进？有何建议？ ?1. 2. 3. 4. * * * * 谢谢观看