北师大版三年级数学上册《摸球游戏3》课件.ppt

实验汇报 ———— 可能性 北师大版三年级数学上册 9白球1黄球 猜想： 摸到可能是（ ）球，也有可能是（ ）球， 摸到（ ）球可能性更大。 白 黄 白 操作规则： 1、从小组长开始，轮流摸球，摸球的时候不许偷看。摸出一个球，小组长记录一次颜色，然后把球放回盒内由下一位同学再摸； 2、摸完球后，小组交流，把实验结果填写完，想想跟你们的猜测一样吗？ 第几次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 颜色 实验结果：我们组共摸球（ ）次，其中摸到白球（ ）次，黄球（ ）次。实验证明，摸到（ ）球的可能性大，（ ）球的可能性小。 实验记录： 第四组 第三组 第二组 第一组 黄球（次数） 白球（次数） 实验总结： 摸到（ ）球的次数多， 摸到（ ）球的次数少。 因为： （ ）球的数量多，可能性大 （ ）球的数量少，可能性小。 白 黄 黄 白 8白2红 10 红 2白8红 10 白 一定摸到白球 不可能摸到白球 摸到白球的可能性大于红球 摸到红球的可 能性大于白球 １、从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪一个?连一连。 2、请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。 我从出生到现在没吃过一点东西。 石狮子在天上飞。 太阳从西边升起。 有人用左手写字。 每个人都要面临死亡。 纪念品一份 轿车一台 微波炉一台 糖果一袋 猜 一 猜 购 物 中 大 奖 (1)中什么奖的可能性最大?为什么? (2)中大奖的机会大吗?为什么? 你能用“一定”、“可能”、“不可能”来说说生活中的事情吗？ 抽生死： 有一个国王很喜欢抽签，而且盒子里只有“生”和“死”两张签。有一次，一个被人陷害的好人被带到国王的面前，陷害他的人故意把盒子里的两张签都写上“死”字，想让他无论抽到哪一张都一定是“死”。聪明的你，能不能帮这个好人想想办法，让他获救？ 老师的观察与思考 1.如果不爱惜水，不久的将来，我们的地球上的水 一定会用完。 2.天上不可能会掉馅饼。 3.努力勤奋学习的孩子长大后一定会成为令人 尊敬的人。 4.月亮上不可能有嫦娥、白兔、吴刚和桂花树。 5.未来的一天，中国宇航员一定会登上月球。 6.宇宙里可能会有外星人。 * １、 * １、