第八课第一框竞争？合作？.pptVIP

背靠背一起站起来 游戏规则： 小组所有成员背靠背坐在地上，相邻两人的胳膊相互交叉，共同用力一起站起来。 活动六：游戏体验，感受合作的重要性 根据游戏规则，完成活动，并分享自己的感受： 1.在游戏中，你体会到了什么？对组内成员的表现是否满意？有没有可以改进的地方？ 2.以小组为单位讨论游戏中的得失，然后再体验一次，并谈一谈最后一次的成功带给自己什么启示。 活动六：游戏体验，感受合作的重要性 二、合作共享 1.合作是共享的基础 2.合作是事业成功的土壤 体验践行 合作共赢 请同学们共同完成一期关于竞争与合作的宣传活动。 要求： 1.全体同学共同参与。 2.班内分成四组，由组长负责抽取本组的任务并负责组织分工工作。 一组：制作一期以“竞争与合作”为主题的主题板报 二组：制作一期以“竞争与合作”为主题的手抄报 三组：制作一张以“竞争与合作”为主题的宣传海报 四组：时刻关注其他三组的活动，并通过拍照等方式获取素材，组织一期以“竞争与合作”为主题的班会 * * * * -*- -*- * 1 竞争？合作？ 第八课 竞争合作求双赢 “双十一”商家大战 近年来，“双十一”以其特殊的含义成为我国的购物狂欢节。2014年10月底，距“双十一”购物节尚有半个月的时间，多家电商就已提前开启抢客大战,手机、iPad等移动端用户成为电商争夺的“新热土”，但传统百货也开始实施各种促销手段，2014年传统百货出现了两极分化:有的商场积极参战,甚至计划提前办节抢客;有的商场则将更多精力放在12月底的跨年促销上。 第八课 竞争合作求双赢 一、竞争？合作？ 竞争篇 感受竞争 体育竞争 学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 想一想 一、平等竞争 1.竞争无处不在 我经历的竞争： 我的感受（从正反两方面阐述这些竞争对我们个人的影响）： 活动二：分享交流 一、平等竞争 2.竞争的作用 积极作用 消极作用 竞争对人的发展和社会的进步有促进作用 给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能极大限度地激发我们的潜能，提高学习和提高学习工作效率，使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平 能让我们的集体更富有生气、丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣 可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感 竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑 当虚荣心作怪的时候，可能出现怨恨别人超过自己的忌妒心理 表演小品：乐乐与优优是班上的学习佼佼者，也是一对形影不离的好朋友。不过每次考试乐乐总是第一名，优优总是第二名。有一次，英语演讲竞赛，优优想得第一名，于是在比赛前他偷偷拿走了乐乐的演讲稿，但是乐乐准备得比较充分，仍然取得了优异的成绩，荣获第一名。优优则因为之前的行为影响了自己的发挥，名次却落后了很多。优优很不服气，跟乐乐的关系也疏远了许多。。 请回答： 1.什么心理驱使优优偷拿乐乐的演讲稿？ 2.这样的心理会对优优产生什么样的危害？ 3.请你帮助优优克服这种心理。 活动三：小品赏析 一、平等竞争 3.克服忌妒心理 忌妒心理对我们的发展有很大的危害，我们要做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 我在___________________________________________________________________情况下会产生忌妒心理。 如果再出现，我会__________________________________________________________________________ 活动四：自我监督，制作蓝色心情卡 1.请你评价案例中电商的行为。 2.我们应该如何对待竞争？ 活动五：分析案例，合作探究 京东商城、苏宁易购和国美电器搅动的“电商促销大战”原来是闹剧一场。针对“8·15”电商价格大战，国家发改委价格监督检查与反垄断局有关人士表示在价格战过程中，有电商的促销宣传行为涉嫌虚构原价、欺诈消费者。 　■ “价格战”中四大“罪状” 　　1、虚构原价 　　即促销价高于原价。三家电商均存在虚构原价的行为，也就是说实际的促销价高于之前7日内交易的最低价。 　　2、未履行“零毛利”承诺 　　 京东曾表示，所有大家电将在未来三年内保持零毛利。但是，相关部门抽查发现部分产品即使促销后最高的毛利率也达到10%。 　　3、标明无货实际有货 　　众多网友反映商家缺货严重。有的电商