第01章--走进经济案例.ppt

经济学基础 第一章 走进经济 主要内容 第1节 学会辨认身边的经济现象 第2节 掌握经济学研究内容与研究方法 第1节 学会辨认身边的经济现象 绪言——关于经济 经济学 身边的经济问题 一、何为取合？ 二、如何激励？ 三、为何交换？ 四、信息有什么作用？ 五、分配由什么决定？ 绪言——关于经济 “经济”一词的含义主要有三： 一是指“经世济民”、“经邦济世”，有治国富国，利民裕民之道，含盖着广泛的人类社会经济活动。 二是指日常生活中的俭省节约。 三是指金融工商事业活动。 现在“经济”一词的含义，则泛指人类社会中人们获取各种物质财富或物质生活资料的一切谋生活动。 经济学 经济学——研究人类社会中的个人、厂商、政府和其他组织如何进行选择，这些选择是如何做出的，以及这些选择如何影响和决定社会资源的使用（分配问题）。 经济学可简记为：关于“选择”和“分配”的学问！ 身边的经济问题 身边的经济问题概括起来大致是： 取合 激励 交换 信息 分配 一、何为取合？ 我们每一个人每时每刻都面临取舍（trade-off）！ 资源的稀缺性——取舍源自资源的稀缺性！ “稀缺”是相对人类消费欲望而言的！ 稀缺性的存在——无免费午餐！ 二、如何激励？ 人们会对激励作出反应！ 这个反应就是做出理性的决定——对自己更有利。 理性决定必须建立在合法（法律底线）和合理（道德底线）基础之上。 市场经济就是建立一套完善的经济法律体系，让市场经济的参与者理性作出选择（取舍或决定），激励参与者的最大潜能！ 交换——体面的选择（取舍或决定）！ 三、为何交换？ 交换使双方都得到好处！ 交换使双方的效用都增加！ 市场——交换场所，交换效率提高。 市场经济——依据交换来解决最基本的经济问题（经济中的三个基本问题）： 生产什么（生产多少）？ 如何生产？ 为谁生产（如何分配）？ 市场经济的不足——公平问题 四、信息有什么作用？ 信息（information）——理性选择的依据（取舍或决定）！ 信息对称——信息公开，知情权，知己知彼等！ 信息不对称——市场逆向选择和道德风险。 五、分配由什么决定？ 选择——接受多少教育、进入何种职业、购买什么商品或服务等——决定财富和收入的多少：分配问题！ 分配方式： 市场方式——按要素（包括能力）或资源！这样有效率！ 政府干预——政府调节，方式税收和转移支付，这样关注公平（公平关注：equity concern） 第2节 掌握经济学研究内容与研究方法 一、经济学的研究内容 二、研究内容二分法 三、经济学的研究方法 *西方经济学发展史 一、经济学的研究内容 经济学研究的基本问题三个 生产什么？（生产多少？） 如何生产？ 为谁生产？ 谁做决策？依据什么决策？ 二、研究内容二分法 微观经济学——以单个经济单位（家庭、厂商及单个产品市场如麦当劳市场）为考察对象，研究这些单位的经济行为，以及相应的经济变量数值如何决定，关注中心（核心）是价格问题。 宏观经济学——以整个国民经济活动作为考察对象，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量如何决定以及这些总量间相互关系。总体经济问题包括经济波动、经济增长、就业、通货膨胀、国家财政收支、进出口贸易和国际收支等。 三、经济学的研究方法 1、实证分析法 2、规范分析法 1、实证分析法 实证分析法研究对应的是实证经济学 只考察经济现象是什么，强调事实！ 现状如何，为何会如此 发展趋势如何 对经济现象好与不好，该不该如此不作评价 2、规范分析法 规范分析法研究对应的是规范经济学 以一定的价值判断为出发点，强调意愿！ 对经济现状及变化作出好与不好的评价，或者该不该如此的判断！ 西方经济学发展史 1、亚当.斯密的《国富论》（《国民财富的性质及其原因的研究》 2、边际效用学派 3、约翰.凯恩斯：宏观经济学的创始人 4、弗里德曼：货币学派的集大成者 5、萨缪尔逊：西方经济学有史以来最大的综合 6、发展经济学：首开专门研究欠发达经济体经济发展的先河 7、科斯创立的新制度经济学：国富还是国穷的关键在于制度因素 * 四川现代职业学院 严志清 作为学习经济学的开始，本章先来谈谈经济学是一门怎样的学问，它研究什么，用什么方法研究以及学习经济学有什么用处等问题。 THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!