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CO32-+H+ HCO3- CaCO3(s) Ca2++CO32- HCO3-+H+ H2CO3 CaCO3溶于酸的平衡常数: 可见:溶度积越大,生成的酸越弱,反应越易进行。 ②生成弱碱 2NH4Cl 2Cl- + 2NH4+ Mg(OH)2(s) Mg2+ + 2OH- + 2NH3· H2O Mg(OH)2(s)+2NH4+ Mg2++2NH3· H2O 例:Mg(OH)2能溶于铵盐。 ①Mg(OH)2、Mn(OH)2的Ksp?较大,能溶于铵盐。 ②Fe(OH)3、Al(OH)3的Ksp?较小,不能溶于铵盐。 ③生成水 3HCl = 3Cl- + 3H+ Fe(OH)3(s)+3H+ Fe3++3H2O 例: Fe(OH)3(s) Fe3++3OH- 原因: + 3H2O (2) 发生氧化还原反应 3CuS+8HNO3=3 Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O 例: [S2-]↓, J↓,JKsp? CuS(s) Cu2+ + S2- 原因: 3S2-+2NO3- +8H+ 3S↓+ 2NO↑+ 4H2O (3)生成配离子 例如:AgCl溶于浓氨水。 AgCl(s) Ag+ + Cl- + 2NH3 [Ag(NH3)2]+ 3. 金属硫化物沉淀的生成和溶解 PbS Bi2S3 CuS CdS Sb2S3 SnS2 As2S3 HgS 金属硫化物的颜色 推导:用1L酸溶解0.10mol硫化物MS所需[H+]的公式 M2+ + H2S MS + 2H+ HS- H+ + S2- H2S H+ + HS- M2+ + S2- MS(S) [M2+]=0.10mol/L [H2S]=0.10mol/L [ H+]min= [ H+]消耗 + [ H+]平 例:计算使0.10mol的MnS、ZnS、CuS溶解于1L酸所需[H+]的最低浓度。 解: MnS ZnS CuS 4. 同离子效应和盐效应 (1)同离子效应: AgCl(s) Ag+ + Cl- NaCl Na+ + Cl- 平衡移动方向 在难溶电解质的饱和溶液中加入与其含有相同离子的易溶强电解质,而使难溶电解质的溶解度降低的现象。 ——降低溶解度 例:求(1)25℃时,BaSO4在纯水中的溶解度。 (2)BaSO4在0.01mol/LNa2SO4溶液中的溶解度。 (已知: ) BaSO4(s) Ba2+ + SO42- 解:① S S BaSO4(s) Ba2+ + SO42- 解:② 平衡浓度 S 0.01+S 由于S值很小,故0.01+S≈0.01 (2)盐效应: AgCl(s) Ag+ + Cl- KNO3 K+ + NO3- 平衡移动方向 ——增大溶解度 三、 分步沉淀和沉淀转化 1.分步沉淀 例:在含有0.01mol/L的Cl-和0.01mol/L的I-的溶液中逐滴加入AgNO3。 问(1)哪种离子先沉淀? (2)当第二种离子开始沉淀时,溶液中第 一种离子是否沉淀完全? 解:(1) AgCl: AgI: 沉淀I-所需[Ag+]比沉淀Cl-所需[Ag+] ∴I-先沉淀 此时 [ I- ] 10-5 mol/L 因此AgCl开始沉淀时,I-已沉淀完全。 判断离子沉淀完全依据[Mn+]≤10-5mol/L 2.沉淀转化: 例:PbCl2(s) + CO32- PbCO3(s) + 2Cl- PbCl2(s) Pb2+ + 2Cl- Pb2+ + CO32- PbCO3(s) 沉淀转化条件:难溶物质转化为更难溶物质。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 设缓冲溶液由 弱酸~弱酸盐组成: HA ~ MA 4. 缓冲溶液pH值的计算: C酸 C盐
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